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检索条件"作者=冯寅"
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数学教学中科学性和艺术性应珠联璧合
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《数学通报》2003年 第3期42卷 27-29页
作者:冯寅浙江省湖州中学313000 
教学,是科学,也是艺术.数学作为一门学科,由于学科目标的标准化和现代化,学科内容的规范化和体系化,教学过程的程序化和模式化,教学方法的最优化和普遍化,以及教学手段的效果化和技术化,是含有很多科学因素的学科.
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民歌自动记谱系统的研究
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《计算机学报》1993年 第5期16卷 393-396页
作者:冯寅 张祥中国科学院计算技术研究所北京100080 
一首民歌的音高、时值及调性的辨识,是通常自动记谱系统设计中必须面临的基本问题,针对我国民歌的特点,本文提出一种动态的音高及时值的分析法,以及基于统计的调式分析法,实验结果表明,这些方法是成功的。
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一个乐谱阅读系统MRS的设计原理
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《小型微型计算机系统》1989年 第12期10卷 1-10页
作者:冯寅 高庆狮 张祥中科院计算所 
本文给出一种便于计算机输入的乐谱表表示法,并从形式上研究了这种表示法和五线谱的对应关系。在此之上,我们建立了有关乐谱中各种音符的音高和时值计算模型从而形成了乐谱阅读系统MRS的设计原理。
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一堂立体几何开放研究课的设计
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《数学教学》2001年 第6期 14-15页
作者:冯寅浙江省湖州中学313000 
本课宗旨:动.课前动、课上动、课后动——人人都动;动脑、动手、动口——人人会动. 本课思路:看相同的图形,提不同的问题;做不同的题目,想统一的思路. 在立体几何的学习中,把空间问题平面化,是一种重要的思想方法.今天我们要反其道而行...
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宅的第七章
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《电子竞技》2008年 第19期 54-61页
作者:本刊编辑部 冯寅 
7前奏篇即将到来的十一长假足以让大多数人欢呼雀跃一大阵子,无论是社会领导阶层还是普通的中小学生。这也是为什么在某教授在网上呼吁取消国庆十一长假的时候,瞬间就有高达90%的网友强烈反对——这其中当然会有不同的考虑,但你要相信的...
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高考数学文理合卷 高三复习五路可走——从2017、2018年高考数学浙江卷看高三数学复习策略
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《中学数学杂志》2019年 第3期 41-46页
作者:冯寅浙江省湖州中学313000 
全国高考改革浙江省试点,数学考试文理合卷,考试内容作了调整,考试要求进行了新的定位,从试卷我们可以看出,文理合卷后为了能使全体考生都能有正常的发挥,并能形成合理有效的区分,试题从知识点、能力要求、题型设计等多方面进行了调整,...
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基于液滴分析的喷雾闪蒸海水淡化模拟研究
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《大连理工大学学报》2021年 第6期61卷 593-600页
作者:周士鹤 刘新宇 冯寅 卞永宁 沈胜强大连理工大学海洋科学与技术学院辽宁盘锦124221 大连理工大学辽宁省海水淡化重点实验室辽宁大连116024 南方海洋科学与工程广东省实验室(湛江)广东湛江524025 大连诚高科技股份有限公司辽宁大连116024 大连理工大学能源与动力学院辽宁大连116024 
喷雾闪蒸海水淡化中液滴的闪蒸特性对于设备优化设计具有重要意义.建立了描述盐水液滴闪蒸过程的数学模型,模型考虑了液滴内部温度梯度及液滴表面的辐射换热.通过模拟计算,揭示了液滴闪蒸特性与空间距离的关系,分析了液滴初始速度、初...
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基于NSGA-Ⅱ的多效蒸发海水淡化系统优化研究
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《热科学与技术》2021年 第2期20卷 112-121页
作者:周士鹤 冯寅 张克冲 沈胜强大连理工大学海洋科学与技术学院辽宁盘锦124221 大连诚高科技有限公司辽宁大连116024 大连理工大学能源与动力学院辽宁大连116024 辽宁省海水淡化重点实验室辽宁大连116024 
热压缩多效蒸发(MEE-TVC)海水淡化系统在工程中易于实现大型化应用,因此装置的优化设计极为必要。基于热力学第一、二定律,建立系统能质平衡模型和㶲分析模型。基于总收益需求法,建立系统经济性模型。以造水比最大(GOR_(max))/比㶲耗最小(...
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拉拉铜矿充填系统设计研究与实践
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《有色金属设计》2019年 第2期46卷 4-9页
作者:邓良 陈发兴 梁仕义 冯寅昆明有色冶金设计研究院股份公司 
充填系统设计包含充填工艺选择、 充填材料消耗计算、 充填设施配置及充填料浆输送设计等,在设计工作中需根据矿山具体情况进行充分考虑,本文以拉拉铜矿落凼矿区深部矿段采矿工程充系统设计为例,主要针对以上四个方面的设计研究工作进...
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人机交互的自动钢琴伴奏系统的研究
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《电脑知识与技术》2011年 第4X期7卷 2748-2750页
作者:刘向滨 冯寅厦门大学智能科学与技术系福建厦门361005 
针对基于隐马尔科夫模型(HMM)的算法而实现的作曲系统进行改进,提出了利用人机交互式的音乐伴奏音型选择方式,实现了使不具备音乐知识的使用者也可以创作出善心悦目的乐曲。系统的给出了人机交互式创作的原理以及理论支持,通过实验证明...
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