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视听通感在小学音乐欣赏课中的运用
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《湖北师范学院学报（哲学社会科学版）》2016年 第4期36卷 119-122页
作者：冯彤彤 周友良 尹诗睿湖北师范大学音乐学院湖北黄石435002 
在小学音乐欣赏课教学中采用音画教学法有利于实现"以美育人"的教育功能,其关键则在于视听通感的运用。本文从四个方面阐述了运用视听通感的基础,即听觉与视觉结合最为频繁;一些音乐作品可以用美术化的方式来理解;关注学科综...
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