摘要：以开发一个图书管理系统为例,从分析功能入手,提出了本系统中类的设计和规划。在类的设计和规划中,分析了类的打包、继承、接口的实现等。

摘要：目前OO界有几个原则:“开-闭”原则(OpenClosedPrincipal)、里氏代换原则、合成复用原则,循此原则,又提出了许多设计模式。本研究利用“抽象工厂”模式思想,结合案例分析了使用接口的本质,指出了“什么时候该使用接口”;定义了一个用于创建对象的类,使一个类的实例化延迟;指出了“如何使用接口”;用“开-闭”原则分析了继承的本质,继续结合该案例,提供一个抽象工厂用于继承,解决代码的“开放”。

摘要：***组件技术是.NET程序员在开发C/S或B/S项目中所必备的数据库访问开发技术。因此,在面向该岗位的高职高专的专业技能课程体系中,必须包含这方面的内容。基于三层架构的C/S项目设计课程,其教学内容分为组织教学和独立考核两个阶段,分别采取教与学、训与练的模式,这种全新的单科课程教学模式,在教改实践中效果良好,也为后续的B/S课程学习作了充分铺垫。

摘要：课程建设是高等职业教育教学改革的基础和核心,在我国高等职业教育教学改革中起着基础性的作用。以山西青年管理干部学院计算机网络应用专业为例,以能力本位教育为基础,职业技能培养与训练贯穿于高职教学的全过程的方式,重点对与企业合作进行工学结合专业课程改革、实训以及毕业设计进行了实践与探索。