摘要：应用型本科高校校企深度融合是应用型本科高校开展人才供给侧结构性改革、提高人才培养质量、弥补办学经费不足的必然选择。应用型本科高校校企深度融合面临校企深度融合的顶层设计不够完善、学校领导层面校企深度融合理念亟需提升、校企深度融合的运营模式有待创新、校企深度融合的激励机制不够健全等现实困境。为了摆脱困境,实现应用型本科高校与企业深度融合,应实施加强校企深度融合的顶层设计、全面提升应用型本科高校领导层面校企深度融合理念、加快校企深度融合运营模式创新力度、建立健全校企深度融合激励机制等路径。

摘要：阐述面向对象程序设计课程的混合式教学实践,探讨教学模式设计、课程教学实践。教学课件基于图、文、动画的课程演示文稿,实践教学包括课程实验大纲、实验指导书和课程设计任务书。

摘要：为提升英语教学质量与英语教学课堂趣味性,设计了基于虚拟技术的多媒体英语教学系统。首先分析英语教学课堂远程教学系统的工作原理,构建英语教学课堂远程教学系统三层体系结构,然后基于Mutigen Creator3.2对系统进行设计,利用核心控制模块实现远程多媒体教学信息的输出控制,并采用3DS MAX虚拟技术创建虚拟教学环境,实现场景物体与用户的交互,顺畅地展现教学效果,最后的实验结果表明,所设计的系统能够进行实时交互,提高了学生英语练习的乐趣和教学成效,而且系统性能十分稳定。