摘要：校企合作是培养创新技能型人才的有效途径。图形创意课程是广告设计专业一门重要课程,教师应利用校企合作,把以工作过程为导向的项目化教学与课程教学相结合,从课程项目设计、项目化教学实施、成绩评价原则、考核方法、考核内容等方面入手,深入细节,构建合理的课程设计和评价体系,使校企合作真正落到实处,从而建立长久稳固的校企合作人才培养模式。

摘要：广告与会展专业是近年新兴的的艺术类专业,随着文化与经济的不断发展,市场越来越需要能快速适应社会发展的全方位设计人才.课程教学应鼓励教师将实际项目带入课堂,学生可根据自己的兴趣和未来的发展方向选择老师,以教带学,以学带教,改革现有的教育教学模式,改变传统的“严管理”方式难以本质而有效地解决学生管理问题.黑龙江林业职业技术学院信息工程系探索了基于“自选导师工作室制”的高职广告与会展专业教学运行与学生管理模式,就是实践将“学生管理融入教学过程”的一体化教学与管理模式，

摘要：影视动画专业是近年来推动国家文化创意产业发展的重要专业,对区域文化创意产业的发展具有重要推动作用。基于此,分析影视动画行业职业岗位设置情况及行业人才结构现状,结合“一专多能”课程体系开发的原则,设计出“一专多能”高职影视动画专业课程体系,以期促进影视动画专业人才的培养。

摘要：学校要以学生为主体，以多方评价为基础，以现代管理为手段；注重教学反馈和反馈信息的应用，注重“评教”和“评学”的并举，注重“过程评价”和“终末评价”的结合，建立由企业主导、学校主管，由用人单位、学生和社会共同参与的开放式高等广告与会展专业职业教育教学质量保障体系，激发学生自主学习积极性，提高学生学习效果，强化实践教学管理，增强就业竞争力，提升人才培养水平，实现学校和学生的可持续发展。

摘要：介绍了AXE-10交换机EMTS板的工作原理,分析了该板在雷雨多发区容易出现损坏的主要原因,并对AXE-10交换机EMTS总线防雷卡的设计思想及其具体实现作了详细的阐述,最后介绍了防雷卡在广东省的应用情况。

摘要：课程建设是专业建设的核心要素之一,基于校企合作培养模式下的高职动漫设计专业的课程建设,既能够把学校教育与企业文化有效的结合,又能够使学生在踏入工作岗位前就适应动漫企业的工作方式和环境及团队协作精神,与日后工作达到无缝对接。

摘要：高职教育艺术设计课程的设置以应用能力培养为主,归根到底是服务于市场,实践于社会,培养学生具备扎实的专业基础知识,和良好的实践动手能力。这就需要教育者摆脱传统的教育体制中,只注重培养学生的专业理论和技法训练教学方式,建立与社会实践相结合的创新课程体系。

摘要：为培养具有职业道德素质和相应职业技能素质的动画专业准职业人,本文对教学改革实践中的人才培养模式定位、师资队伍建设方法、职业人的教学方法等若干关键问题进行分析和探讨,并介绍黑龙江林业职业技术学院影视动画专业建设的实例。

摘要：艺术与商业呈现越来越密切的联姻状态,揭示了艺术与商业越发紧密地现实。艺术商业化,作为社会上的一个新问题,被我们拿来探讨,但是他们现在已经合二为一。

摘要：雕塑艺术是人类情感外溢的物化形态,是中西文化的重要组成部分,不论古代还是近代,雕塑的创造都体现着时代的文化精神,文化背景的不同,使各自的雕塑艺术题材表现出极大的差异。