摘要：本文结合热处理技术,讨论了高温炉程控系统的设计;硬件设计主要包括温度测量电路、触发电路和接口电路的设计;软件设计主要包括界面、代码和PID控制算法的设计。将该系统应用到BST铁电薄膜制备的热处理工艺中,并通过XRD和SEM分析,发现薄膜结构细致、均匀,晶化较好。

摘要：本文从MOOC教学与传统实体教学环境的区别以及其教学方式变化带来师生关系的改变为切入点,分析MOOC教学遭遇传统教学的诟病。在此基础上,引入哲学"主体间性"理论,论述在MOOC教学环境下师生关系重构的理论基础和"教学相长"的现实可能,并用小单元模块化课程设计、互动式反馈机制、自评互评式评价方式、虚实混合师生交流社区等加以印证,并提出了让"教学相长"在师生"主体间性"上获得认同和发展,使MOOC教学与传统实体教学各尽所长,和谐共处。

摘要：目的了解儿科患儿家长对静脉输液反应的认知程度,为有针对性地开展儿科患儿合理输液的健康教育提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,以2013年12月-2014年2月就诊的120例输液患儿家长为调查对象,进行输液反应认知程度调查。结果儿科患儿家长普遍缺乏静脉输液反应的相关知识,对输液反应的危害认识不足。结论需要加大输液反应的健康教育,使儿科患儿家长正确认识输液反应的原因和预防措施,保证临床输液安全。

摘要：根据常规F-1300/1600泥浆泵盘根盒的结构和工作原理,分析盘根盒在实际生产中的设计缺陷。设计新型泥浆泵盘根盒,采用双向保护结构,从根本上解决盘根盒漏油和进泥浆的问题。

摘要：现代灾害救援是南社会化灾害救助、网络化救援机构、现场抢救、普及灾害学知识等构件组成的具有“社会大救援”性质的系统工程。该系统工程中每一个环节的有效运作及可靠衔接是提高救援成功率的有效保证。随着全球范围内自然灾害、人为灾害等的频繁发生，将灾害对人的生命、健康危害减少到最低限度已成为灾害医学、救援医学研究的重点课题，其中，

摘要：目的探讨脑外伤后发生抑郁障碍以及抑郁症状严重程度的相关因素,为阐明其发病机制、筛选高危患者以及建立有效的干预措施提供理论依据。方法以安徽省某医院近3年因急性颅脑损伤住院治疗后出院的患者为研究对象,由2名精神科医师根据DSM-IV诊断标准诊断患者是否患有抑郁症,采用汉密顿抑郁量表(HAMD)评价研究对象抑郁程度,使用自行设计的问卷调查患者的一般情况和临床信息,采用多因素Logistic回归和多元线性回归分析脑外伤后发生抑郁障碍以及抑郁症状严重程度的相关因素。结果多因素Logistic回归结果显示:GCS评分、手术情况、脑干损伤以及残疾与脑外伤所致抑郁障碍有关联(P<0.05),GCS评分越高,发生抑郁障碍的风险越低,手术、脑干损伤以及残疾可导致脑外伤后发生抑郁障碍的风险增加。多元线性回归结果显示:GCS评分、手术情况以及残疾与脑外伤患者抑郁症状严重程度有关联(P<0.05),GCS评分越高抑郁症状越轻,手术和残疾可导致抑郁症状增加。结论 GCS评分、手术情况、脑干损伤以及残疾是脑外伤后抑郁障碍发生的影响因素,GCS评分、手术情况以及残疾是脑外伤患者抑郁症状严重程度的影响因素。

摘要：[目的]通过静脉炎护理包的设计与应用,探讨防控静脉炎的临床护理路径。[方法]选择2009年1月—2010年1月我院门急诊静脉输液病人108例,均衡可能造成静脉炎的其他因素,随机分为治疗组与对照组,对比静脉炎发生情况,同时对病人舒适度、护理满意度、知己健康技能以及技巧掌握度进行问卷调查。[结果]两组间防治静脉炎总有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]通过静脉炎护理包的设计与应用,探讨了进行护理质量持续改进的思路与方法,分析了以临床路径管理与虚拟学组的护理学理念。