摘要：通过对高校新型研发机构的概念进行分析,并结合实际提出了高校新型研发机构协同创新机制和建设路径的思考。高校新型研发机构应通过完善机制设计、构建创新生态系统、搭建创新合作平台等手段促进不同研发机构间的合作与协同创新;高校新型研发机构建设路径需要坚持问题导向、整合资源优势、注重人才培养等方面,实现机制建设和组织形式创新地有机融合。

摘要：地震输入角度对不规则结构的抗震性能有显著影响,采用减震技术提高不规则框架结构抗震性能时需考虑不同地震输入角度的影响。针对云南省某安装黏滞阻尼器的教学楼,通过建立SAP2000模型进行减震分析,在结构弹性和弹塑性时程分析过程中,同时考虑了0°、45°和135°方向输入地震波后教学楼的层间位移角和楼层剪力等地震响应。分析结果表明,采用减震技术的教学楼在小震和大震作用下,结构的各项抗震性能指标均能满足抗震设计规范要求,通过设置黏滞阻尼器能显著提高该教学楼的抗震性能。

摘要：针对在中东大西洋海域作业的远洋中型单拖渔船缺乏捕捞小型中上层鱼类手段的现状,该研究通过分析大型中层拖网和中国近海大网目拖网的结构特点和水动力参数,综合大型中层拖网和近海大网目拖网的设计参数,优化设计了网口网目尺寸为12 m、网口周长分别为552、456和360 m共3个规格的试验网,并进行模型试验和海上生产试验。结果表明:在拖速为2.31 m/s时,模型试验测得552型试验网(网口周长552 m)在L/S袖端间距L与长纲长度S之比为0.35、0.40、0.453种水平下的平均阻力为151.82 kN,网口高度为28.74 m;456型(网口周长456 m)的平均阻力为135.60 kN,网口高度为24.96 m;360型(网口周长360 m)的平均阻力为70.76 kN,网口高度为20.20 m。试验船在中东大西洋海域生产试验时,552型试验网平均拖速为2.06 m/s,平均每小时产量为0.13 t,456型试验网平均拖速为2.26 m/s,平均每小时产量为0.77 t,360型试验网平均拖速为2.52 m/s,平均每小时产量为1.13 t。中型拖网渔船使用中层拖网捕捞游泳能力较强的小型中上层鱼类,需要较高的拖速,作业拖速为2.31~2.57 m/s时产量较好。试验网具部分(不计网板、曳纲)的功率消耗占主机额定功率的11%~16%。研究结果有助于设计适合中国远洋中型拖网渔船的中层拖网。

摘要：银川某超高层建筑塔楼的建筑高度为219.3m,采用钢管混凝土框架-钢支撑结构体系,并采用了屈曲约束支撑作为消能减震措施。主要介绍了本工程结构体系和抗侧力体系的确定、屋顶穹拱设计、斜柱分析及抗震加强措施,并采用YJK,MIDAS/Gen软件对塔楼进行了弹性反应谱分析,补充了弹性时程分析以及动力弹塑性分析。结果显示,结构各项指标均能满足规范要求,能够实现"大震不倒"的抗震设防目标。

摘要：目前中国南极磷虾渔业缺乏专用捕捞网具,针对现有网具与渔船匹配性差、网口扩张较小的主要问题,通过分析多种现用南极磷虾拖网结构及性能,提出了缩短南极磷虾捕捞网具总长度和网身长度的优化方案,自主设计了TN01型4片式小网目南极磷虾拖网。实船海上生产测试结果表明:当曳纲长度小于230 m时,囊网部位后翘影响导鱼效果。当曳纲大于230 m后,随着作业水深增加,囊网所处水深增加,拖网网型展开良好,建议网具浮沉比配备为1:1.1;网口垂直扩张与曳纲收放长度关系无显著相关,拖网航速为1.542 m/s时试验网具网口高度为26~29 m,垂直扩张比达到0.11~0.12;随着曳纲长度由90 m放长到370 m,水平扩张也由14 m扩张到20 m,水平扩张比为0.22~0.32;渔获量对比分析表明,昼夜之间渔获量差异不大,白天平均网次产量为33 t,夜晚平均网次产量为28 t,平均每网次渔获产量为30 t,较同渔区作业渔船(平均每网次产量约20 t)提高约50%。试验网具达到设计预估性能、渔获效率理想,可为进一步自主研发南极磷虾捕捞网具提供参考依据。

摘要：批评教育是教师在教育学生时的方法之一，更是班主任在班级管理中最常用的教育方式。批评是一门艺术，它可以使人成长、促人完善、助人成功；也可以令人反感、使人气馁、让人自暴自弃。作为一名教育工作者，特别是班主任，掌握批评的艺术至关重要。

摘要：某大型商业中心抗震设防烈度为8度,结构体系为方钢管混凝土柱＋钢框架梁,采用黏滞阻尼器进行消能减震。主要阐述了该大型商业综合体消能减震设计的阻尼器布置、有效附加阻尼比计算、小震弹性时程分析和减震率分析、大震弹塑性分析及加强措施。结果表明,结构各项指标均能满足现行规范及规程要求,大震下黏滞阻尼器的减震耗能效果明显,有效保护了主体结构,提高了整体结构的抗震性能。

摘要：云南7度（0.15g）区某医院住院楼是采用铅芯橡胶支座隔震的钢筋混凝土框架-剪力墙结构,建筑高度71.25m,为高层建筑,建筑平面呈L形。该建筑受限于建筑平面,不能采用防震缝分开,通过在地下室顶板和首层之间的夹层布置铅芯橡胶支座,改善了结构抗扭性能。设防地震和罕遇地震下的分析结果表明,结构各项计算指标均能满足规范要求,结构抗震性能大大提高。论述了该高层隔震结构设计中的关键问题,如最小剪力系数的控制、隔震支墩的计算、隔离缝的处理。

摘要：“声音是什么”是初二年级学生正式接触物理的第一节课，对学生初步建立物理图景，激发对物理学习的热情至关重要。这节课也包含着丰富的科学思维方法、探究式学习、德育教育要素，节选了部分教学片断，进行了创新与重构，并对一些内容的教学提出了改进建议。

摘要：设计了低气压气体放电等离子体综合实验平台,利用该平台可以开展气体直流击穿特性、气体放电伏安特性和等离子体基本参数静电探针诊断等系列实验项目的演示和教学。针对气体击穿特性实验平台的设计和实验方法,结合开展低气压气体直流击穿特性实验教学内容,介绍了平台的设计技巧、实验教学所需准备、课堂组织和实验技巧,分析了教学实施过程遇到的问题,提出了解决方案。教学实践表明,安全问题、气体击穿临界点的判定、首次测量气压点的选择、实验数据点的分布与拟合是课程顺利开展的关键因素。