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检索条件"作者=冯晓菲"

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语块教学对听力理解水平影响的实证研究: 收藏
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引用; 《长春理工大学学报（高教版）》2011年第12期 154-155页; 作者：冯晓菲江门职业技术学院外语系广东江门529000; 以语块教学理论为基础,采取随机实验设计,以分布和集中教学两种方式进行英语段落式听力训练,以研究语块教学对学生听力理解水平的影响。实验结果表明:语块教学能帮助学生提高段落式听力的理解水平;段落式听力语块教学能够对对话式听力...; 以语块教学理论为基础,采取随机实验设计,以分布和集中教学两种方式进行英语段落式听力训练,以研究语块教学对学生听力理解水平的影响。实验结果表明:语块教学能帮助学生提高段落式听力的理解水平;段落式听力语块教学能够对对话式听力理解产生一定的正迁移效果;分布语块教学优于集中教学。; 来源：详细信息评论

旅游翻译类比语料库建设的可行性研究——以江门旅游外宣翻译语料库为例: 收藏
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引用; 《开封教育学院学报》2018年第6期38卷 61-62页; 作者：冯晓菲江门职业技术学院外语系广东江门529000; 本文以江门旅游外宣翻译语料库为例,讨论地方旅游翻译类比语料库建设的可行性。研究主要围绕语料库设计思路的三个步骤展开:语料采集、语料整理与分词、语料词性还原与赋码,并从文体特征和文化因素两个角度考究其应用价值,以期为自建语...; 本文以江门旅游外宣翻译语料库为例,讨论地方旅游翻译类比语料库建设的可行性。研究主要围绕语料库设计思路的三个步骤展开:语料采集、语料整理与分词、语料词性还原与赋码,并从文体特征和文化因素两个角度考究其应用价值,以期为自建语料库研究者提供参考。; 来源：详细信息评论

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