摘要：为实现从网络课程建设入手,带动学校转变教学观念、变革教学手段、创新培养模式的目的,本文采用问卷调查法对广州中医药大学中医学专业学生的网络课程使用情况进行了研究。结果显示,网络课程建设中存在着课程资源利用率较低、课程平台互动性较弱和学生对课程设计的满意度有待提高等主要问题。基于此,本文认为应着力从顶层规划、互动平台建设和人员培训等方面提升网络课程建设质量和资源利用率。

摘要：目的:采用CONSORT声明和STRICTA标准评价国内针灸治疗肠易激综合征临床随机对照试验质量。方法:利用计算机检索与手工检索。检索CNKI、CBM、VIP和万方4个数据库,结合手工检索相关期刊,筛选出符合研究标准的文献,采用CONSORT声明和STRICTA标准进行质量评价。结果:共纳入合格文献42篇。大部分文献存在随机方法描述不清和无随机隐藏、盲法使用率低、无样本量计算、无意向治疗分析、针刺细节报道不充分、无针刺治疗医生的资历等问题。结论:目前针灸治疗肠易激综合征的临床随机对照试验质量普遍较低,影响报道的可靠性和同质可比性。为提高针灸临床随机试验可靠性和质量,应该将CONSORT声明和STRICTA标准引入针灸临床随机试验设计并严格执行。

摘要：[目的]了解公立医院的组织管理体制、制约公立医院发展的主要因素等,运用现代管理学的理论和方法,初步阐明公立医院在改革发展中所存在的组织系统变革问题,为广州市公立医院的改革和发展提供借鉴。[方法]围绕医护人员日常工作态度的方式和对医院管理工作的认识,设计医护人员调查问卷,立足于广州公立医院展开调查。[结论]广州市公立医院的组织变革初显成效,医疗服务内容较为广泛且有良好的医疗服务质量,但仍然普遍存在着医院组织系统方面的阻力,如医院信息沟通障碍、医院组织创新文化有待完善等。[建议]为促进公立医院改革和发展,须建立良好的流通渠道、进一步创新企业文化、保持并加强富有结构弹性的组织系统建设。

摘要：目前我国的体医融合已探索出以医院为平台的医院健康指导中心模式、以健身场所为平台的体育俱乐部健康指导模式、以社区为平台的健康监测中心模式和以体医融合健康产业为平台的产学研合作模式等4种运行模式。但总体来说我国体医融合尚处于起步阶段,优化体医融合专门人才培养模式成为体医深度融合发展的关键。研究表明,我国体医融合人才现行培养模式主要以在职培训为主,存在专门人才缺失严重、认证体系有待完善和人才培养模式单一等现实困境。同时提出加强顶层设计夯实体医融合人才培养体系,精心布局优化体医融合人才培养课程体系,强化引导完善体医融合舆论宣传体系,标准引领健全体医融合职业标准等优化路径,以期实现体医融合专门人才队伍的科学化和可持续化发展。

摘要：[目的]为了解在医院临床医生诊疗和护士护理过程中,哪些内容和环节不符合现代医学模式的新要求,需要进一步改革,以促进现代医学模式下广州地区医院的发展。[方法]围绕医生诊疗过程和护士护理过程中影响满足病人"身体、心理、社会适应能力"三个维度上健康要求的环节,设计病人满意度调查问卷,立足于广州医院展开调查。[结果]广州地区医院普遍存在着过于强调药物或手术治疗的运用、过于强调生化指标的控制、而忽视对病人整体生活质量(心理和社会适应能力)改善的情况。[结论]应该深化对生物-心理-社会医学模式观念及要求的认识,深化对致病因素、临床医学目的、医学知识体系和医患关系的认识。建立一套新的、与现代医学模式相配套的临床架构系统。