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新课标背景下小学音乐教学中审美能力的培养及策略探究
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《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年 第7期 133-136页
作者：冯羚殊重庆市渝北实验小学校重庆401120 
小学阶段是学生接受教育的基础时期,也是培养小学生艺术素养的关键时期。因为处于该阶段的小学生尚未形成比较完善的心智以及正确的三观,无法欣赏以及感悟所接触到的事物以及艺术品潜在的美,因此教师必须注重培养小学生的审美能力,从而...
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