摘要：浙江省江山市廿八都镇是一个地缘性社会,其庙宇群落反映出不同于血缘社会的秩序世界。文章通过对廿八都镇大王庙文化变迁的案例调查,探讨了当前非物质文化遗产保护和历史名村名镇保护政策执行的过程中,由于对"文化空间"概念和含义缺乏深刻认识和理解,造成保护行为同传承主体之认同的偏差或冲突。对古村落进行旅游化改造时,有必要对民众信仰规律进行了解和调查,尊重民众对信仰文化空间的认同和选择。

摘要：非物质文化遗产建档工作是非遗保护工作中的关键环节。关于建档概念,联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》《实施〈保护非物质文化遗产公约〉操作指南》《保护非物质文化遗产的伦理原则》系列文件中都有表述。2004年,中国成为保护非物质文化遗产公约的缔约国。2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》在国家立法的层面针对非遗的建档确立了实施主体、建档对象。随着非遗保护工作不断推进,更多的行动主体加入,其中包括中国民间文艺家协会的"中国唐卡文化档案"项目。该项目通过对唐卡主要产地和流布地域的普查、记录、整理、建档和编纂各环节,在实践中逐步建立起了项目制建档的模式。至今十余年的行动中,该项目经历了初期实验、建档理念调整,直至全面启动并确立了普查建档的原则、内容、标准等理论思考和工作规范。唐卡文化建档的实践理论是项目实施主体、行动方、专家在实施过程中反复协商、讨论的结果。通过梳理、总结和反思项目建档实践中形成的多元主体合作工作模式,提供非遗保护多元行动方的案例,有助于提升我国非遗保护工作的建设能力,为非遗进入科学保护阶段提供实践经验和理论参考。

摘要：序跋文是徐增散文创作中最有价值的一部分。从其序跋文可看出,徐增崇古而抑今、以元气和性情为根本、讲求师承妙悟和起承转合、注重体备才全和游历读书的诗学思想。其中崇古抑今是宏观倾向,元气和性情是源泉,元气更是使内在的性情外化的方法,师承妙悟和起承转合是技巧、方法,体备才全和游历读书是驾驭法的能力。这套理论自成系统,圆融自足。既有个人印记,又体现了清朝的时代底蕴,具有一定艺术的高度和美感。

摘要：通过分析教材中传统实验的不足,本文重新设计并制作的实验装置可探究滑动摩擦力大小与物体运动速度、接触面积、接触面粗糙程度的定性关系,利用数字化信息系统更科学、严谨地得到了滑动摩擦力与接触面所受压力的定量关系,并将设计此实验装置的实验方案应用在课堂实践中.自制实验装置可探究多个影响因素,操作简单,易于推广,在有效提高课堂利用率的同时又开发了学生的创造性思维.

摘要：将陶艺语言引进传统面具装饰。陶土和颜色釉的大胆运用,改变了传统面具的材料结构,拓宽了面具的表现形式。陶的粗犷朴实与色釉的细腻光泽质地所形成的对比,使陶艺面具既传统又现代;面具的文化内涵逐渐从宗教、祭祀向娱乐、世俗的方面变化,让古老的面具艺术充满活力,焕发青春。在表现手法上,在使用陶土、颜色釉制作面具的同时,引进了陶艺创作中的"综合装饰"手法,运用刻划、施釉、肌理等语汇,相互结合,综合装饰,作品引人注目,别具一格。

摘要：《民间文学论坛》是中国民间文艺研究会创办的"专门性的民间文学理论研究杂志",从办刊之初起,就呼应着全国新老民间文艺工作者的热切期望。编辑部深感责任重大,在努力办刊编刊的同时,还主动地担负起了引导中国民间文学研究方向、推动中国民间文学研究进程的重要使命:一是解放思想,提倡学术争鸣;二是强化编辑人员自身的学术研究能力;三是大力扶植和培育青年学者;四是设立全国性的学术奖项,促进学术规范的建立健全;五是创办刊授大学,为"三套集成"的全国性调查研究培养人才。在刊物的创办时期,编辑部同仁克服种种困难,始终围绕民研会的中心工作和中国民间文化事业的发展脉搏,不断调整内容、设置栏目、制造热点,把民间文学理论工作者,尤其是青年学者组织起来,培育成一个坚实的民间文化研究学术共同体。

摘要：为了满足在高电压状态下对氧化锌陶瓷（ZnO）元件的检测需要,研制了一种基于脉冲变压器和脉冲形成网络（PFN）的,输出电压范围10-80kV可调,波形为近方波的高压脉冲源。根据实际研制过程,分别介绍了高压脉冲源的设计、仿真及系统电路构建。测试了高压脉冲源在标准负载（匹配）和氧化锌陶瓷负载上的输出情况。结果显示：脉冲顶降小于3%,顶部波动小于1.5%,前后沿指标均满足要求。因而,高压脉冲源可以用于氧化锌陶瓷的性能检测。

摘要：小学语文阅读教学启动后,教师要引导学生展开多种形式的文本阅读,利用多种辅学手段创设阅读情境,推出更多阅读活动,开展学法指导,促使学生顺利进入文本核心,自然建立阅读认知。培养学生阅读兴趣,教师需要从更多角度展开设计和组织,对小学语文阅读教学学生兴趣培养策略做深入探究,以期获得更为丰富的教学发现,提升阅读教学品质。

摘要：基于金刚石木工刀具电火花磨削的特点,采用灰色系统理论建立了聚晶金刚石表面粗糙度灰色组合预测模型,该模型为多元线性回归模型的一种改进模型。通过聚晶金刚石电火花磨削工艺参数正交设计实验进行了验证,实验结果表明:该模型能够较好地预测出聚晶金刚石的表面粗糙度,预测最大误差为8.67%,能达到工程实际要求。

摘要：新世纪启动的面向21世纪国家基础教育课程改革,是对素质教育理论的完善深化,更是对素质教育实践的实质性推进.生物学科作为基础教育课程的必修学科之一,从教育目标到课程结构体系都有了新的突破,体现出科学教育的课程改革思路.新课程的设计蓝图能否在教学中得以实现,主要在于生物学教师能否理解和接受其改革指导思想,把这种理念变成自觉的教学意识,并转化成课堂教学的实施行为.本文仅就教学意识变革的若干方面,谈一些认识.