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基于SOLO分类理论 细化学业质量标准
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《四川教育》2023年 第32期 28-29页
作者：冯蓝分 熊连翔 张海燕 云茂竹四川省绵阳中学 绵阳市教育科学研究所 
生物学业质量标准不仅是学业水平考试命题和评价的关键性依据,还是教学设计和实施的重要参考,应与学科核心素养紧密结合,从生命观念、科学思维、探究实践和态度责任四个维度出发进行细化.
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