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基于立德树人的研究生发展核心素养框架研究: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2022年第50期 33-36页; 作者：高武奇曹岩冯重添西安工业大学研究生院陕西西安710021 西安工业大学计算机科学与工程学院陕西西安710021; 针对研究生发展核心素养有待提高、缺乏系统的培养框架问题,给出研究生发展核心素养内涵和组成因素,构建了理想信念、科学研究、身心健康、审美情趣、社会参与等5个维度组成的中国研究生发展核心素养指标体系,并从知识、能力和态度3个...; 针对研究生发展核心素养有待提高、缺乏系统的培养框架问题,给出研究生发展核心素养内涵和组成因素,构建了理想信念、科学研究、身心健康、审美情趣、社会参与等5个维度组成的中国研究生发展核心素养指标体系,并从知识、能力和态度3个方面进行了阐释,同时,设计并初步试行了“5计划+1工程”的研究生发展核心素养培养规划方案,第三方研究生就业分析报告显示,研究生的通用能力、研究生满意度、用人单位满意度均有明显提升。; 来源：详细信息评论

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