摘要：本文以客厅空间为例,从用户分析、设计定位、面料设计、色彩设计、装饰图案设计、款式设计等方面探讨了定制家纺产品的设计过程与方法,进行了整体家纺设计的应用研究,力求为用户定制功能出色、使用方便且具有审美情趣的家纺产品。

摘要：结合大量的市场调研,分析了现有婴幼儿睡袋在尺寸协调性、通用性、成长性、审美性等方面的各种潜在问题,并依托设计实践,有针对性地探讨了符合婴幼儿生理、心理特征,安全、舒适的婴幼儿睡袋产品的优化设计方法和手段,力求为专项产品的设计提供有价值、有意义的专业参考与实例借鉴。

摘要：以婴童家用纺织品市场为切入点,以企业婴童家纺的系列新品开发为依托,从产品系列的品类确定、主题图案系列设计、面料与色彩系列设计、款式系列设计、工艺定案等各个方面讨论了婴童家用纺织品系列产品开发的策略与过程,为婴童家用纺织品的设计生产提供了专业参考与实例借鉴。

摘要：探讨了餐厅用家纺产品的配套设计原则,并在设计原则指导下,依托实际案例,从设计定位、面料材质与色彩、装饰、款式、工艺等方面进行了餐厅用家纺产品配套设计的应用研究。

摘要：随着工业化进程的推进,城镇的发展和大量资源的消耗,我国面临的环境压力越来越大。如何实现社会经济发展,资源能源节约与生态环境保护相协调,是我国需要解决的突出问题。根据我国环境问题的区域差异,科学构建生态文明指标体系是测量生态文明状态、考核生态文明绩效和对生态系统健康进行预警的重要实践内容。文本根据我国环境问题的区域差异产生的原因,在建立基于环境问题区域差异的生态文明评价指标体系的总目标层下,依据党的十八大报告提取了生产环境、生活环境和生态环境三个准则层,并由此设计生态文明评价指标体系。

摘要：低碳经济学这门学科对于加快碳达峰、碳中和高等教育人才培养体系建设具有重要意义。为培养学生的低碳意识和环境责任感,本文探讨了双碳目标背景下“低碳经济学”课程思政设计与实践,在分析低碳经济学课程与思政育人现状基础上,对教学内容与思政内容进行融合分析,提出了一套“三融合”的课程思政设计方案,包括:基本理论与思政元素融合、低碳城市建设与思政元素融合、低碳经济政策与思政元素融合。最后基于典型案例进行课程思政设计,重点在于“课程思政元素的知识点传授与价值引领”,旨在为高校教师提供课程思政设计的参考和借鉴。

摘要：专题课程的设计对于提高学生学习效果、教师的教学水平和教学质量具有重要意义。文章应用BOPPPS教学模型,进行低碳经济学专题课设计,提出了一个主题为“低碳经济的特征及其影响因素”的专题课教学设计方案。方案包括课程导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结,共计六个模块,探索出一套适合低碳经济学的教学方法,旨在提高学生的自主学习能力、合作能力和问题分析能力。

摘要：提出湿地公园宣教与展示设计系统、13种湿地公园电子媒介宣教展示、11种室内外展示框设计、12种其他宣教展示设计方法,为湿地公园宣教与展示设计提供参考。

摘要：阐述湿地生态系统中水、生物和文化三大构成要素,提出湿地生态系统中水的保护、生物多样性保护、生态功能保护和文化保护的具体措施,为我国湿地公园保护设计提供参考。

摘要：城市森林健康包括生态健康、经济健康与文化健康,本质是要体现森林生态系统的平衡、价值与市场意义,同时也要符合大多数人的审美情趣和文化价值取向。结合以往的森林城市建设规划实践,分别从生态健康、经济健康与文化健康角度提出了森林改造、林分质量提质、高效立体林业经营、生态采伐和森林文化建设五个方面的城市森林健康经营措施,旨在为城市森林健康规划提供参考。