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检索条件"作者=冯香艳"

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《护理学导论》教学过程中的几点体会: 收藏
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引用; 《价值工程》2011年第13期30卷 202-203页; 作者：李英李晓明张飒乐冯香艳西安培华学院医学院西安710065; 《护理学导论》介绍了护理学基本理论及相关知识,是学生学习护理专业的入门课程。随着社会的发展,社会对护理人才高素质的要求,传统的教学方式和枯燥呆板的书本知识已不能满足学生对知识的渴求。如何设计课堂教学使之既能提高学生的学...; 《护理学导论》介绍了护理学基本理论及相关知识,是学生学习护理专业的入门课程。随着社会的发展,社会对护理人才高素质的要求,传统的教学方式和枯燥呆板的书本知识已不能满足学生对知识的渴求。如何设计课堂教学使之既能提高学生的学习兴趣,培养学生各方面的能力,又能适应高职高专护理教育教学的特点、护理学教育的思路及要求成为护理教育者值得讨论的共同课题。; 来源：详细信息评论

以能力为本位急危重症护理学应用型课程的教学设计: 收藏
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引用; 《中国高等医学教育》2017年第12期 83-84页; 作者：郭明贤冯香艳孙妍卫华王飞霞李英万方芳西安培华学院医学院护理系陕西西安710125; 以能力为本位急危重症护理学课程的教学设计包括课程定位应用型,突出能力目标;教学内容工作化,与岗位任务、职业能力相呼应;教学方法多样化,注重小组合作、自主探究法,强化实践环节;教学条件足够,保障教学过程顺利;考核评价过程化,彰显...; 以能力为本位急危重症护理学课程的教学设计包括课程定位应用型,突出能力目标;教学内容工作化,与岗位任务、职业能力相呼应;教学方法多样化,注重小组合作、自主探究法,强化实践环节;教学条件足够,保障教学过程顺利;考核评价过程化,彰显护生能力本位。; 来源：详细信息评论

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