摘要：“两山”告诉世界中国有湖州。湖州师范学院在校园文化和校园实践中不断结合“两山”理念。校园文化的记忆,既能从精神上体现,又能通过教学传播实现,是学校文化建设的重要因素。本论文以“两山”为契机,通过设计湖州师范学院伴手礼包装,以期为湖州建设贡献力量的契机。

摘要：当代绘画形式成为表现自我和情感宣泄的途径。研究绘画疗愈课程帮助特殊儿童在创作中释放压力和宣泄情感的可行性,使绘画创作成为特殊儿童与社会、他人有效沟通的媒介。

摘要：基于对南浔知味农产品品牌的研究和探讨,将区域文化融入品牌设计,助推一定区域内经济文化的双重发展。在顺应乡村振兴的背景下,运用品牌设计策划与推广,通过借助品牌标识设计、包装设计等设计呈现,推动区域性农产品品牌创新与发展。

摘要：设计说明:此组作品以江南传统元素青瓷、绢伞和油纸伞为绘画主题,突出江南传统柔美、灵动的属性。画面主体以江南女子的形象配合植物花卉、水纹,展现江南如水般的文化灵韵。

摘要：基于湖州辑丝的工艺手法进行深入探究,为实现经典非遗的“入俗”与“脱俗”,运用数字化手段提取多元文化元素,借助线上数字化展览“云游辑丝”平台呈现丝绸故事,推动传统文化IP化发展,助力传统文化的活态传承。

摘要：以提高学生创新与综合设计能力为目的,针对我校开设的机械专业综合课程设计课程,探讨了将机械专业综合课程设计与机构创意拼接实验相结合的改革思路,介绍了课程设计教学计划实施的具体过程。结合学生取得的设计成果,论述了教学思路在提高学生创新能力方面的意义。

摘要：针对按摩椅驱动系统,本文根据模块化思想将驱动系统拆分成各个功能组件,以全面改进按摩椅驱动功能,缩短开发周期,降低出错风险,这对于按摩椅的开发有非常重要的现实意义。

摘要：机械设计课程担负着培养学生掌握机械工程基础知识,进行复杂机械工程问题分析和方案设计能力的重要任务。机械设计课程有较强的工程特点,是从理论知识过渡到工程实际的桥梁。改革传统教学模式,构建基于研讨课堂,有助于激发学生的学习热情,培养学生对复杂机械工程问题进行建模、分析的能力。同时有助于培养学生沟通、交流和撰写技术文档等方面的非技术能力。文中介绍机械设计课程小班研讨课建设思路和小班研讨课实施方案。

摘要：随着信息技术的高速发展,电子设备的工作频率日益提高。作为通信系统中的重要组成部分,微波电路的设计攸关重要。在设计中将微波电路与通信系统设计协同考虑,将有利于设计者从系统设计的角度,优化系统架构,协调基带和射频系统之间的指标分配等要求。采用SystemVue和ADS(Advanced Design System)两个仿真软件,可以在进行系统仿真的前提下,对其中的微波系统及单元电路进行设计,从而满足系统的设计需要。这种实验教学方法,兼顾了基带信号的处理和射频收发系统的各项指标需求,有利于学生进一步深入理解系统构成和微波电路的工作原理及在系统中的作用,从而培养学生的综合设计、研究和创新能力。

摘要：作品说明:此系列以中国传统“敦煌”为主题经行创作,提取敦煌元素及传统纹样相结合。画面以敦煌人物为视觉对称构图,将传统敦煌图案进行再设计,使其氤氲新的生命力;整体色调是富有视觉冲击力的艳丽色彩,兼具中国传统民族特色。