摘要：本文针对未进行后期编辑的视频序列设计了一个视频摘要系统。以视频帧图像的累积直方图来提取图像特征,有效地解决了光照的改变使镜头内直方图差异较大以及直方图对物体/摄像机的运动的鲁棒性有限两大问题,并结合了滑动窗口算法,有效地实现对视频序列的镜头边界检测。另外,本文还提出了一种基于镜头和图像内容的关键帧提取算法,降低计算的复杂度,并且提取的关键帧能更全面准确地体现原视频的内容。

摘要：在乡村振兴战略和建设学习型社会的背景下,本文对比研究了美国的社区学院、日本的社区教育和瑞典的学习圈,并对国内的社区教育实践进行了具体分析。总结国内外学习型社区的建设模式的特点与优劣势之后,针对我国欠发达农村地区经济基础较差、居民受教育程度普遍较低的现状,提出建立多方参与的学习型农村社区模式。这个模式先由政府设计并完善学习型农村社区的基础框架,再由社会多方主体参与,最后创新推广手段与教育内容吸引居民参与学习。

摘要：探究式实践教学,属于传统课堂教学的一部分,它的探究过程的时间有限,且学生的讨论流于形式化,学生往往在没有知识准备的情况下进行自主探究,以至于探究过程进行的缓慢且不深入。本文以小学科学课"食物在体内的旅行"为例,结合翻转课堂的优势进行教学设计,并利用Scratch技术进行进一步优化课堂探究活动。

摘要：目的模拟临床初诊状况,培养学生的初诊接诊能力,建立学生的全局观念,形成正确的诊断和治疗的观念和步骤。方法本实验主要在实验课上以PPT展示临床真实病例资料,由教师扮演"标准病人"角色,与学生进行互动的方式进行实施。学生完成诊断、设计出治疗方案后,用采集的病人口腔模型或用标准模型制作出病人的缺失牙列模型,让学生在该模型上完成治疗方案。结果经过与对照组的学生进行对比,显示参与实验训练的学生在接诊、诊断能力和综合治疗能力上有所提高。结论在学生进入临床实习前进行修复临床前期综合病案训练对培养学生的诊断能力、临床思维能力和治疗设计全局观有显著的促进作用。

摘要：新经济是全球性的,它青睐无形事物诸如观念、信息和关系,它是紧密相联的整体。文章通过对新兴建筑事务所及相关案例与设计方法的介绍,宣言式地论述新经济(网络经济)对建筑学的影响,以及建筑学理论的应对。

摘要：自组装多肽具备特定的氨基酸序列和结构,能够在特定条件下激发内部自由能,促使分子自发组装成具有更高物理化学稳定性的纳米结构。这一技术广泛应用在组织工程、抗癌和抗菌领域,并在牙体组织修复中展现出巨大的应用潜力。本文综述了自组装多肽的组装机制、形态及其在牙体组织修复中的应用,探讨了自组装多肽设计的关键点,并总结了该领域面临的挑战和未来的发展方向。

摘要：数字乡村是乡村振兴中的重要一环,也是数字中国建设的重要内容。相比于其他发达国家,我国的乡村的数字化建设起步较晚。现阶段数字乡村建设取得初步进展,但仍然面临着不足和挑战。本文结合梅州市五华县乡村发展的实际,对广东省数字乡村建设如何借新媒体之力给出几点建议和对策。

摘要：利用CMA、ECMWF和NCEP的逐6 h降水预报产品,应用晴雨准确率最高和降水概率最大规则设计了18种方案,进行72 h逐6 h的站点化预报再组合。结果表明,晴雨准确率最高规则的晴雨准确率均明显高于格点与站点最近方案,CMA最好,ECMWF和NCEP略差;降水概率最大规则能进一步提高晴雨准确率;08时起报场的晴雨准确率略优于20时;高分辨率资料所作的晴雨预报准确率相对高和稳定,且距离最近方案的晴雨准确率也较高。

摘要：m基于微课的高职英语翻转课堂可以有效激发学生学习动力, 培养学生自主学习能力, 提高教学的有效性.文章对基于微课的高职英语翻转课堂教学程序及设计原则进行分析, 并对基于微课的高职英语翻转课堂教学效果进行总结.

摘要：微信订阅号的图形类产品虽然是一个短、平、快的轻量级产品,但背后却有着巨大商机。微信订阅号的图形类产品前期策划包含用户需求分析、主题筛选以及制作进度规划等;图形类产品界面设计首先应保证界面风格的统一性,再利用颜色对比起到突出和分块的作用;文案排版的核心在于“精”耕“细”作,要对文案表述进行精准把握,戳中用户的痛点和笑点,要“皮”中带“梗”,词语表达要富有画面感;交互测试也是微信订阅号的图型类产品设计的一个重要环节;产品上线之后,还需要在产品数据后台查看产品相关数据,来决定对产品的优化迭代。