摘要：随着互联网、硬件设施、软件技术的飞速发展,线上与线下相结合的混合式教学模式已作为教学形态的新型模式在教学研究和实践中获得充分的应用。线上和线下,各有优缺点,通过对二者的优化组合,能获得更好的教学效果。因此,通过六盘水师范学院教改项目,设计了混合式教学下《C语言程序设计》的教学模式,教师可以充分利用线上线下两种方式结合来培养学生的自学能力,知识灵活运用能力,从而真正地达到培养学生学习兴趣,实现“鸡蛋从内部打破”的蜕变过程。

摘要：依据毕赤酵母偏好密码子,设计合成长效人胰岛素原(human proinsulin,HPI)基因序列,所合成的HPI基因全长为200bp,并在其N端添加信号肽(EEAEAEAEPK)以提高目的蛋白表达.将改造后基因克隆到pPIC9K载体中,构建分泌表达型载体pPIC9K-HPI,转化到毕赤酵母(Pichia pastoris)GS115中.用遗传霉素G418梯度筛选获得高拷贝菌株,在甲醇诱导下表达分子质量为7.87ku的HPI,利用金属螯合层析纯化蛋白质,胰蛋白酶酶切后利用人胰岛素试剂盒测得生物活性,HPI摇瓶最高产量可达35.4mg/L.该研究为获得大量长效胰岛素基因工程产品奠定研究基础.

摘要：研究了交直流互联电网直流功率调制相关问题,包括直流功率调制信号的选择、直流调制控制器的设计及其参数协调优化、负荷特性及低压限流单元对直流功率调制的影响等。针对大方式直流功率调制下,紧急功率支援的投、撤时间掌控问题,引入了最优时间控制理论;针对紧急功率支援的功率提升量、回降量、提升速率、回降速率、支援开始时间,引入了扩展等面积和遗传算法对以上参数进行优化,指出了有功调制有必要和无功调制相结合,最后提出了相关建议和展望。

摘要：在幼儿教育回归生活世界的背景下,以12种经历为育人活动的载体,通过实践场、体验场、拓展场的规划布局来实施生活化育人、以预设主题和生发主题的教育内容促进幼儿的生长与发展;通过主动性、联动性、互动性视角来进行实践,以过程性、多元性、激励性视角进行立体评价。

摘要：针对Java课程教学过程的痛点,对课程的教学模式进行了改革和创新。课程将PBL与OBE进行深入融合,构建基于金课的“三维一体,多元融合”的教学模式,使用O2O综合教学平台把传统课堂分为线上和线下混合式教学,按照“金课”标准,从课程资源多元化、教学方法多元化、考核机制多元化、课程思政融入多元化四个方面进行创新改革。课程在教学中自然地融入具有地方特色的课程思政,既关注学生的知识生成,更关注学生的动手实践能力。建立了多元化的考试机制,加强了师生之间的互动,培养了学生的计算思维和创新能力。

摘要：1 引言软件测试是软件开发过程中一个非常重要的阶段,在开发复杂的软件系统的过程中,面对着极其错综复杂的问题模式,人的分析、处理能力毕竟还达不到绝对周密的程度。在开发过程中,各类人员之间的通信和配合也不可能完美无缺,因此,在软件生存周期的每个阶段都不可避免地会产生差错。虽然在每个阶段都要求有严格的技术审查,以图尽可能早地发现并纠正错误;但是经验表明审查并不能发现所有差错,此外在编码过程中还不可避免地会引入新的错误,统计表明即使是优秀的程序设计也会在百分之一语句中发现有问题。测试的目的就是要尽可能地发现软件中的错误。目前软件测试仍然是保证软件质量的关键步骤,它是对软件需求、设计和编码的最后复审。本文介绍作为当前发现软件错误主要手段的测试技术的基本原理,并详细叙述了我们研制的 FORTRAN 程序测试工具的原理、构成和用法。

摘要：现有的公共场所直饮水机大部分造型落后,低端陈旧,仅具有简单的供水功能,没有足够的饮水用具,不足以满足公共场所饮水需求。此次设计的直饮水机,不仅造型简单大方,且功能丰富,具有纸杯存储装置、自动落杯装置及自动旋转托盘等机构,满足了公共场所大量人群集中饮水的需求,同时提升了使用便利性和安全性。

摘要：随着经济的发展,内部控制评价作为内部控制中的重要环节,越来越受到企业的重视。但从内部控制评价发展至今几十年的历史中,对内部控制自我评价的研究比较少,且一直没有得到方法的统一,本文根据COSO——内部控制框架的内部控制五要素,进行设计,通过运用分层法,设计多级指标,再结合德尔菲法和模糊评价法,确定指标权重,最终完成内部控制综合评价模型的构建。

摘要：敏感性分析(SA)是用于识别模型重要参数的最具有影响力的方式。以富士川流域作为研究区,对包含5个具有明确物理意义的参数的分布式水文物理模型BTOPMC进行敏感参数筛选。利用Morris One At A Time(MOAT)方法,在适当的采样设计和有效筛选敏感参数所需的足够样本大小条件下定性分析BTOPMC模型参数敏感性。根据输出结果发现,该模型中的敏感变量有9~12个,涉及到的参数有Srmax(m)、m(m)和n0。此外,采用基于导数的全局敏感度量(DGSM)这一定量方法验证定性分析的结果并量化所有参数的重要性,该方法所得结果与定性分析结果基本一致。

摘要：徽墨制作工艺作为国家级非物质文化遗产之一,具有极高的艺术价值和深厚的文化底蕴。如今徽墨产业正面临市场受限、后继无人等困境,深刻认识到创新传承对徽墨制作工艺这类非遗文化具有重大深远意义。文章重点分析了数字化时代下徽墨产业发展现状,结合徽墨文化数字化的传承方向,探索徽墨文化创新传承路径及实施对策,以期为徽墨产业发展和徽墨文化创新传承提供一定参考。