T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:文章分析了电子信息工程专业单片机原理与接口技术课程教学的现状,认为提高设计性实验开设的质量是教学改革的重点,指出设计性实验开设中要注意理论与实验的衔接、验证性实验与设计性实验的衔接、课堂与课外的衔接,并不断完善适合设计性实验的评价体系,提高人才培养的质量。
摘要:在介绍了基因表达式程序设计方法的基础上,采用基因表达式程序设计建立了复杂函数参数识别的模型,给出了算法结构与算法程序流程,并利用基因表达式程序设计方法进行未知函数拟合的实验,定义合适的终止条件,得到精确的预测结果。实验结果表明,此方法具有很高的预测精度,明显优于传统方法。最后指出该方法只需要提供足够的实验或实验数据,知道目标函数,就可以达到准确预测的目的,因而可以广泛应用于复杂函数拟合中,具有广阔的应用前景。
摘要:文章从简要介绍了单片机系统电磁干扰的来源与特征入手,从软硬件两方面详细论述电磁兼容性设计的基本方法。文章认为采用软硬件技术相结合的方法解决电磁兼容问题,可最大限度地提高单片机系统的可靠性并降低成本。
摘要:针对方波-三角波-正弦波变换电路实验问题,设计了基于NI ELVIS Ⅱ+平台的波形变换电路实验.首先介绍了利用运算放大器进行波形变换电路实验教学的整个过程,通过理论分析确定实验方案,然后在Multisim软件上进行仿真,最后在NI ELVIS Ⅱ+平台上搭建电路进行仿真验证和数据测试.
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