摘要：作为中国传统文化的重要组成部分,剪纸艺术是一种非常独特的设计形式,以其图形精巧、色彩明丽、构图精美而闻名于世。在书籍装帧设计中,剪纸艺术不仅是一种重要的艺术形式,更是一种极具创意的设计工具。本文将从剪纸艺术的起源、特点以及在书籍装帧设计中的应用等方面进行详细探讨。

摘要：随着经济的发展,现有的高等职业院校艺术设计教学模式已不能满足市场的需求。文章从高职艺术设计教育理念、教育模式、教育方式及教育环境等方面进行创新性改革,建立符合现代市场需求、理实一体、工学结合的项目式实践教学体系,构建具有创新意识的教学模式,促进对创新人才的培养。

摘要：教师的教学方式是一个学校教学效果的决定性因素,对于高职艺术院校来说,在具体教学过程中,有效地完善和整合现有资源,并注重加强理论知识和实践应用的有机结合,才能够实现高职艺术院校的教学宗旨,培养出更多社会及市场高需求的高素质与强专业兼备的应用型人才。而责任导师包班制教育就是实现这一教学目标的最佳教学方式。本文主要阐述了高职艺术专业教学的现状及责任导师包班制教学方式的特点,并对在高职艺术专业教学过程中采用责任导师包班制教学方式的可行性及优势进行分析和探讨。

摘要：我国刺绣艺术具有悠久的历史和鲜明的民族特色,源于荆楚地区民俗文化的汉绣,是中国楚文化发展过程中的代表。艺术的发展具有鲜明的时代性,同时也应该具有继承性,汉绣的发展就是其技术的不断更新和设计理念不断创新的过程。同时,在装饰艺术的发展工程中,融入传统艺术元素也是国人民族情感的需求。由于传统艺术具有淳朴的情感色彩,而且与装饰艺术很多方面共融共通,因而人们在享尽现代工业产品福利的同时,开始追逐'返璞归真'的艺术形式。汉绣艺术顺应了这种潮流,在近阶段通过装饰艺术这个外衣获得新发展。

摘要：为了更好地了解中国传统吉祥纹中的万字纹,及万字纹在空间设计中的应用,需要从万字纹的艺术符号的美学特征出发,本文通过对理论分析和阅读文献的方法,阐述了万字纹具有的线条美、重复美、寓意美等三种美,以及万字纹在空间设计中的应用。

摘要：现代学徒制是衍生于中国传统学徒制的现代职业教育一种新的教学模式,也是中国传统技艺通过现代教育实现传承的有效途径。但现行的高校课程体系模式,能否符合现代学徒制课程体系构建的要求,是现代学徒制在职业教育中能否顺利开展的重要因素。本文通过分析现代学徒制背景下汉绣艺术专业课程体系的构建与实践过程的可行性,并建立高职汉绣艺术专业课程设置和实施的支撑系统。区域行业产业的发展是高职院校专业建设和课程建的主要依据,

摘要：T形件单边螺栓连接节点应用到复式钢管混凝土结构中可充分利用双层钢管的截面特点,传力性能好且抗震性能高。对5个节点试件进行柱端水平往复加载试验并进行了数值模拟分析,试验中T形件因加肋方式不同出现了3种变形特征,而节点整体的破坏形态均为T形件屈服后钢梁塑性变形,数值模拟结果与试验结果吻合较好。根据试验和有限元结果分析了节点传力构件的受力机理,提出T形件受拉模型,分别计算T形件翼缘和加劲肋提供的抗弯承载力,从而得到节点的抗弯极限承载力计算公式,计算结果与试验结果误差较小,与数值模拟结果也十分相近。研究结果表明采用T形件受拉模型计算的节点承载力公式适用于T形件与单边螺栓强度相匹配的情况,T形件加肋形式对节点极限承载力影响最大,其次为T形件翼缘厚度,T形件腹板厚度影响很小;此外随着T形件翼缘厚度的增加节点承载力提高越来越小,故得出了单边螺栓直径与T形件翼缘厚度的最大临界值和最佳匹配值,为该节点工程应用提供理论参考和设计依据。

摘要：汉绣艺术是湖北省传统手工艺术,是荆楚文化符号代表之一,其在近现代发展过程中,它的传承和市场的发展都面临着前所未有的挑战。笔者从汉绣发展历史、汉绣特点及文化内涵等入手,分析当前汉绣艺术传统学徒制下教育现状及开展策略,同时提出传统手工艺教育改革的必然性。

摘要：城市开发空间规划的缺陷致使城市生态系统失去平衡,城市开放空间锐减。解决这一问题,应在城市规划中减少过度开发,科学保持城市开放空间,使实体建筑与整体环境相协调,复原和保护城市生态环境,实现城市在与自然的和谐中持续健康发展。

摘要：传统手工艺是手艺人融入创意思维,再利用手工造型及表现方式来展示传统手工艺的文化特色。传统手工艺产品将技与艺融为一体,富有独特的乡土文化气息,能唤醒人们最初的乡土记忆与文化认同。随着农耕社会向现代社会的过渡,传统手工艺赖以维系的文化生态环境发生了巨大变化,越来越多的传统手工艺面临着传承危机。因此,对传统手工艺的审美价值与实用价值进行分析,探讨当前传统手工艺传承面临的困境,并从传承人培养、整合多学科传承理论体系、拓展传统手工艺生产应用空间、挖掘传统手工艺文化审美等方面提出纾解建议。