摘要：本文介绍了LED显示器驱动芯片MAX7219的工作原理，并较详细地阐述了如何利用MAX7219完成设计任务，给出了原理图和软件清单。

摘要：本文报告了一种单片机控制的单工无线电入网接口设备的组成、功能及特点，提出了对单工无线电入有线同时遇到的各种问题的解决办法．简要介绍了设备的工作原理及程序设计。

摘要：在设计短波调制解调器时,大多数设计者往往忽略了输入信号电平大小对整个系统的影响,造成调制解调器性能不佳。自动增益控制(AGC)电路是能够提供稳定电平输出的功能模块,对于改善短波调制解调器的性能具有十分重要的作用。重点讨论了短波调制解调器中AGC电路的工程设计思路和方法。

摘要：在通信对抗模拟训练中,需要对通信信号进行侦测分析。常用的频谱分析仪体积大、价格昂贵且不便携带。基于AD608＋STC12C2052AD设计的简易频谱分析子系统能实现对电台信号的侦察和分析,在使用中效果很明显。

摘要：实验是物理学的基石,物理离不开实验.“安培力”在高中物理中地位十分重要,但传统教学只在探究通电导线受力影响因素时设计有探究实验.从课堂引入到课后学以致用,设计了一系列自制教具.从演示实验到学生分组实验,让学生观察实验,思考问题,总结现象,探究规律,满足教学的同时,为学生创设物理情境,加深学生对所学知识的理解,为学生上一堂有趣的实验课.以课程标准为依托,发展学生核心素养为原则提炼教育理念,探讨物理教师如何通过自制教具改进或创新实验器材去培养学生的创新意识、探究意识.让学生亲历实验过程,参与探究活动,从而发展学生思维,促进学生物理学科核心素养发展.

摘要：从水处理化学品的现状出发,通过新型合成水处理化学品的开发,水处理化学品复配增效技术的发展,分子结构的设计及与性能的相关性研究,证明水处理化学品的发展与机理的研究、合成工艺及测试方法的变革,甚至分子设计理论等方面的发展密切相关,相互促进。指出一剂多能和绿色化是开发新型水处理化学品的研究重点和主要方向。

摘要：为了促进贵州旅游经济的发展，全面展现贵州的历史风貌，贵州省决定将贵州博物馆新馆，建造成为贵州的一座标志性建筑，并把它作为当代贵州的图腾和象征。

摘要：目的研究白芍药材不同加工方法与质量之间的相关性,筛选最佳的加工方法。方法从白芍的道地产区采集芍药鲜根,针对白芍药材加工过程中去皮、蒸煮、增白等关键环节,设计了7种不同加工方法加工白芍。用测色仪测定白芍表面的颜色,用UPLC测定白芍中芍药苷、芍药内酯苷、苯甲酰芍药苷、氧化芍药苷、没食子酸、儿茶素和1,2,3,4,6-五没食子酰葡萄糖的含量。并对白芍颜色与药效成分含量之间进行相关性分析,综合评价白芍的质量和加工方法。结果不同方法加工白芍的颜色和药效成分的含量不同。以芍药鲜根先煮八分熟、去皮,再煮透心、干燥的白芍颜色最白(L^*值为72.64);以芍药鲜根先去皮,后蒸透心,再干燥的白芍的芍药苷质量分数最高(50.08mg/g);以芍药鲜根先煮透心,后去皮,再干燥的白芍药效成分的总量最高(71.49mg/g)。结论白芍的白色程度与药效成分含量之间略呈负相关。白芍的颜色白与药效成分含量高难于兼顾。可根据对白芍外观颜色和内在质量的要求,选用不同的加工方法。

摘要：目的:建立HPLC测定乌梅中17种氨基酸含量的方法,并评价不同产地乌梅的质量。方法:从四川、云南、福建收集了22批乌梅样品;建立异硫氰酸苯酯(PITC)柱前衍生HPLC测定乌梅中17种氨基酸含量的方法;色谱柱为Titank C18柱(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙腈-0.1 mol/L醋酸钠溶液,梯度洗脱;流速:1.0 mL/min;进样量:5μL;柱温:35℃;检测波长:254 nm。主成分分析法比较不同产地样品之间的差异。结果:17种氨基酸色谱峰分离情况良好,平均加样回收率为95.26%~104.45%。四川、云南和福建乌梅样品中17种氨基酸含量经主成分分析的综合得分分别为0.294、1.788、-1.133。结论:建立的方法能准确测定乌梅中氨基酸的含量。以氨基酸含量为指标,云南乌梅的质量优于福建,福建优于四川。

摘要：目的了解互联网+防艾警示性宣传教育模式微信公众号关注人群特征及艾滋病知识知晓情况,为制定精准防艾宣传教育干预措施提供依据。方法采用双向反馈防艾宣传教育激励机制基于互联网云平台设计开发移动应用终端系统微信公众号"广西防艾宣传管理平台"(简称公众号),建立微信群及培训专业防艾宣传员并通过他们发展线下业余防艾宣传员,向受众推送防艾警示性宣传教育资讯,基于公众号后台程序采集关注人群性别、年龄、参与问卷调查、阅读防艾资讯等数据进行统计分析研究。结果 (1)公众号关注人群除广西本土外还能覆盖广西实时流动到全国各地人群;(2)关注人群涉及各年龄段成年人,30~49岁占42.6%、50岁以上占33.9%,男女年龄段分布差异有统计学意义(χ^2=40.779,P <0.001);(3)艾滋病知识问卷调查100 580人,8个关键问题回答正确率在59%~92%之间,不同性别、年龄段关注人群差异有统计学意义(P均<0.001);(4)防艾资讯有效阅读比例在47%~83%之间。结论互联网+防艾警示性宣传教育模式影响快速、覆盖各年龄性别成年人群,是一项实用、便捷、有效的防艾宣传教育新模式。