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诗意的婉转与徘徊——《葡萄月令》艺术探微
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《中学语文教学参考》2014年 第10期 38-39页
作者:刁瑞安徽砀山县教育体育局教研室 
《葡萄月令》这篇贮满诗意的散文,在介绍有关“月令知识”的文字背后沉潜着别致的情趣与情调。汪曾祺在此文的创作中真正达到了“既随物以婉转,亦于心而徘徊”的境界。他在叙写葡萄时,运用自己独特的言说方式,像流水一样地随物赋形...
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TBM盘形滚刀破岩力计算模型分析
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《煤炭技术》2015年 第5期34卷 252-254页
作者:刁瑞牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157011 
TBM挖掘机滚刀在挖掘过程中起着重要作用,研究滚刀的受力状态有助于优化设计,提升开采效率。对滚刀运动状态进行分析,根据其位置、速度关系得出滚刀运动规律,对滚刀受力状态进行分析。提出滚刀接触应力和破岩力的计算公式,对结果进行调...
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模糊化弱拓扑和模糊化预拓扑
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《数学的实践与认识》2016年 第18期46卷 223-228页
作者:刁瑞 赵文牡丹江师范学院理学院黑龙江牡丹江157011 深圳职业技术学院数学教研室广东深圳518055 
在模糊化拓扑空间基础上,放宽了模糊化拓扑结构的公理体系,引入模糊化弱拓扑和模糊化预拓扑的概念,并且讨论了它们构成的范畴和模糊化拓扑空间范畴的关系.结果表明,模糊化拓扑空间范畴既是模糊化弱拓扑空间范畴的双余反射满子范畴,又是...
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非常规油气水力压裂微地震监测处理系统的设计及研发
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《科技通报》2017年 第12期33卷 65-69,200页
作者:崔庆辉 尚新民 芮拥军 刁瑞中国石化胜利油田分公司物探研究院山东东营257022 西南石油大学地球科学与技术学院成都610500 
水力压裂是非常规油气开发中的一项重要技术,微地震监测是评价水力压裂效果的主要方法。针对微地震监测数据处理流程,利用Qt、Coin3d等开源工具,采用面向对象设计和敏捷开发模式,运用插件开发、混合编程、图形双缓存等技术,自主研发了...
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一类非线性系统的函数观测器设计探究
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《山东工业技术》2016年 第22期 278-279,224页
作者:张红钰 金玉苹 刁瑞牡丹江师范学院数学科学学院 
本文着重对单边Lipschitz非线性系统函数观测器设计进行研究,在已知条件背景下,通过线性矩阵不等式对函数观测器增益矩阵条件进行明确,继而确定了函数观测器增益矩阵设计方法。以一个仿真实例为基础,对函数观测器的设计进行验证,既能够...
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面向地震勘探算法的模块集成技术研究
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《地球物理学进展》2017年 第5期32卷 2214-2221页
作者:冯玉苹 徐维秀 刁瑞 吕双 莫延钢中国石化石油工程地球物理公司胜利分公司东营257086 中国石化胜利油田分公司物探研究院东营257022 
针对地震勘探算法的特点和制约技术推广的问题,在地震数据处理流程、输入与输出数据格式、图形显示和插件模式集成技术等方面进行了深入研究,研发了插件模式模块集成技术.将不同编程语言实现的地震勘探算法,通过插件模式进行算法模块集...
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微地震监测数据时频域去噪方法
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《物探与化探》2015年 第1期39卷 112-117页
作者:刁瑞 单联瑜 尚新民 芮拥军 赵翠霞中国石化胜利油田分公司物探研究院山东东营257022 
原始微地震监测数据的信噪比相对较低,监测数据品质决定了微地震有效信号的定位精度,提高监测数据信噪比是微地震处理的关键环节。改进S变换对窗函数进行能量归一化处理,解决了常规S变换时频谱中频率定位不准的问题,具有更高的时频分辨...
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零线断接对三相四线电能表计量影响机理分析
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《计量学报》2023年 第5期44卷 750-757页
作者:刁瑞 王强 卢志俊青岛鼎信通讯股份有限公司山东青岛266109 金华电力设计院有限公司浙江金华321001 
针对三相四线线性电源电能表在断接零线的情况下,存在相电压计量值偏高导致计量误差的问题,从三相电路的工作过程出发,探究了电能表零线端子电位漂移的变化规律。从理论上分析了三相四线电能表在零线断接情况下计量电压偏高的原因,并通...
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“三下”采煤地表变形预计系统的开发及应用
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《工矿自动化》2008年 第5期34卷 4-8页
作者:秋兴国 刁瑞 龚尚福西安科技大学计算机系陕西西安710054 
文章介绍了一种用于任意形状采煤工作面开采后地面沉陷变形预测的、融数据可视化录入、数据管理、数据处理、可视化输出于一体的"三下"采煤地表变形预计系统。简述了该系统的组成及功能,详细介绍了该系统的计算模型、算法实...
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关于在中学语文教学中实施有效教学策略的思考
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《陕西教育学院学报》2008年 第3期24卷 25-27页
作者:刁瑞陕西教育学院中文系陕西西安710061 
新课程改革的稳步发展迫切需要我们认真研究语文教学的有效策略。有效的教学策略有利于学生在阅读中获得独特感受,有利于学生的个性化写作和创意表达,有利于学生个性化学习方式的形成和发展。在新理念的指导下,研究并实施有效的教学策略...
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