摘要：色彩是设计中最基本的视觉表现要素之一,色彩构成是三大构成中重要的组成部分,与平面构成、立体构成既相辅相成又相对独立,有自己较为完整的教学体系。色彩构成是现代艺术设计的基础,是一门从人对色彩的知觉和心理效应出发,研究色彩的产生及应用的基础课程。对该课程进行教学改革,能有效提高学生的创新思维和基础艺术知识的实际运用能力,对后续专业课程的教学也起到了良好的促进作用。

摘要：近年来,随着人们物质生活水平的不断提高,越来越多的人关注精神世界。因此,一些设计师开始寻找另一种将陶瓷技术与现代文化相结合的方式。这种融合不仅带动了现代产品的全面发展,也继承了陶瓷技术,使陶瓷技术受到了更多人的青睐。随着科学技术的迅速发展,陶瓷技术也比古代技术有了很大的提高,首先,最突出的是陶瓷的硬度。现在不仅有比钢还硬的陶瓷刀,还有很多炊具能保持食物的原味。因此,现代产品与陶瓷技术的结合,不仅继承了中国的陶瓷技术,也给现代产品带来了新的发展,使现代茶农更加东方化。通过两者的有效结合,也给更多的设计师带来了创新的灵感,从而开发设计出更现代的产品,将两者完美结合,使陶瓷工艺得到全面的传承和发展。

摘要：本文探究了产品设计理念,产品设计创新思路以及产品设计中的匠人精神等内容。并总结了产品设计现状及问题,针对产品设计思想观念陈旧、创新能力不足以及素质低等具体的问题提出了相应的解决措施,以提升产品设计的综合效果。同时匠人精神是对设计者的岗位职责能力的肯定,是对产品设计的全面创新与发展,是对整个制造业产业产品设计的新的认知,需要匠人精神的助力,才能发挥产品设计的重要价值。

摘要：企业产品设计的优劣对其自身发展有着很大的影响,是企业竞争实力的表现,能够有效促进企业自身结构的优化与升级,同时对企业所在省市的资源与环境起到良好的保护作用。作为国内重要老工业基地之一的吉林省,在面对经济新形势的影响,省内老工业品牌的转型升级与产业调整刻不容缓。在转型过程中,需要通过产品设计实现企业由"制造"到"智造"的转型,推动企业品牌的振兴。

摘要：随着社会经济的快速发展,如今企业时刻面临着市场的考验。吉林省作为全国的老工业基地,整体发展已跟不上全国改革发展的新形势,省内企业急需加快转型升级的脚步。文章通过研究吉林省内企业的发展情况,结合产品设计的自身特点,提出促进企业品牌振兴的相关建议与实践方法。

摘要：AI互动技术正在成为连接艺术和科技的重要纽带,对未来艺术类课程设计和改革有重大的影响,甚至实现传统教学模式的颠覆性创新。为了更好地实现艺术课程与教育科技的融合,文章结合人工智能的发展,针对艺术类课程的特点,对如何将AI互动技术应用于艺术类课程的创新进行探讨。

摘要：美育作为培养青少年审美情感、文化素养及创新能力的重要途径,对于增强青少年的国家认同感、文化自信心具有不可替代的作用。通过分析吉林省青少年美育教育的发展现状与吉林省高校中青少年美育类课程的教学现状,探讨美育教育在铸牢中华民族共同体意识中的重要作用,提出切实可行的策略,以促进美育教育的全面发展,进而为中华民族共同体意识的建设贡献力量。

摘要：在经济高速发展及人们对精神文化追求的日益深化下,我国旅游行业也迎来了巨大发展,并为文化产业向旅游产品设计的转化提供了广阔空间,而旅游产品设计课程教学则是培养相关设计人才的重要途径。故为了进一步与时代发展及旅游产品设计行业人才需求相契合,本文主要从旅游产品设计课程入手,并融合长白山冰雪文创产品发展背景,提出几点教学改革建议,以期为高校旅游产品设计人才的培养提供参考。

摘要：通过对我国高等院校的产品设计专业的课程教学体系的研究,探讨在设计教学中渗透地域文化的意义与紧要性,通过文化与教学的融合促进所在区域文化的宣传与发展,以期助力地区文化经济的发展、创新和传承。

摘要：企业品牌是影响消费者感知和产品评价的重要因素,在市场环境中企业品牌对消费者的产品态度和购买意向具有积极的影响作用。文章基于研究企业品牌对消费者产品评价的相关影响,以便引导企业设计人员在产品设计过程中更多地思考企业品牌的相关因素,提高消费者的产品评价和满意度,从而使得企业产品占据更多的市场份额。