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检索条件"作者=刘京菊"
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一种基于知识图谱的威胁路径生成方法
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《计算机仿真》2022年 第4期39卷 350-356页
作者:张凯 刘京菊国防科技大学电子对抗学院安徽合肥230037 中国酒泉卫星发射中心甘肃酒泉732750 
威胁路径分析是网络安全评估的重要组成部分,传统的基于攻击图的威胁路径生成方法无法有效整合多源信息,在大规模网络上可扩展性较差,难以适应网络攻防态势快速变化。针对以上问题,提出基于知识图谱的威胁路径生成方法。首先构建网络安...
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一种启发式的互联网多层网络模型构建方法
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《计算机科学》2022年 第S2期49卷 673-678页
作者:程秋云 刘京菊 杨国正 罗智昊国防科技大学电子对抗学院合肥230037 网络空间安全态势感知与评估安徽省重点实验室合肥230037 
随着网络规模不断扩大,网络结构层次化、模块化的特征日益凸显,传统单层网络研究范式在表征各类网络系统之间的复杂关系时存在一定的局限性,针对多层网络的特性分析和模型构建逐渐成为了复杂网络研究的重要方向。文中针对互联网在应用...
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论公司董事义务的完善
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《经济论坛》2003年 第24期 18-19页
作者:金海平 刘京菊河北大学经济学院 河北大学政法学院 
一、公司董事义务产生的理论基础对董事义务的立法设计,首先应明确董事与公司关系的性质,这是董事义务产生的基础.英美法和大陆法立于各自的立法背景和法律传统,对公司董事义务的基础有着不同的理论解释.
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基于目标分层和路径分割策略的扫描覆盖算法
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《计算机工程》2020年 第11期46卷 231-237,245页
作者:张景昱 刘京菊 叶春明国防科技大学电子对抗学院合肥230037 
针对带有权重目标和返回时间约束的扫描覆盖问题,提出一种基于目标分层和路径分割的区域覆盖算法TLPS。通过分析所有目标的位置和权重信息,将目标抽象成一系列的点目标并计算基站位置,分层提取不同权重的节点,基于贪心策略计算相同层次...
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一种硬件虚拟化技术的Rootkit及其检测
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《西安科技大学学报》2010年 第1期30卷 86-91页
作者:凌冲 孙乐昌 刘京菊解放军电子工程学院网络工程系安徽合肥230037 
硬件虚拟化技术的出现使得程序员在x86平台上构建虚拟机的方法更加简单,同时也为Rootkit的研究提供了新的平台。硬件虚拟化技术的Rootkit(HVM Rootkit)的出现对计算机信息安全领域提出了新的挑战。为了研究这种新的Rootkit技术,介绍了...
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基于多维Fuzzing的缓冲区溢出漏洞挖掘技术研究
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《计算机应用研究》2011年 第9期28卷 3539-3541页
作者:夏建军 孙乐昌 刘京菊 张旻 蔡铭解放军电子工程学院604研究室合肥230037 解放军电子工程学院309研究室合肥230037 
缓冲区溢出漏洞一直是计算机安全威胁中最为严重的漏洞之一,在黑客发现利用前检测出漏洞并及时修复极为重要;基于多维Fuzzing设计和实现了一种缓冲区溢出漏洞挖掘模型MFBOF,应用输入样本结构知识、结合静态二进制分析技术和动态输入/输...
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基于区域分割和Voronoi图的区域覆盖算法
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《计算机应用研究》2020年 第10期37卷 3116-3120页
作者:张景昱 刘京菊 叶春明国防科技大学电子对抗学院合肥230037 
针对无线传感器网络区域已知的区域覆盖问题,提出了一种基于区域分割和Voronoi图的覆盖算法(RSV)。算法首先分析已知区域的地理信息和兴趣点,根据传感器感知能力,构造合适大小的网格将已知区域细化分割。然后基于分割后的各个区域,根据...
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基于网络攻防博弈模型的最优防御策略选取方法
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《计算机科学》2018年 第6期45卷 117-123页
作者:刘景玮 刘京菊 陆余良 杨斌 朱凯龙国防科技大学电子对抗学院 31007部队 
为了降低安全风险损失,并在有限的资源下做出最优网络防御决策,设计了一种网络攻防博弈最优策略选取方法。首先,建立网络攻防博弈模型,证明了该模型混合策略纳什均衡的存在性;然后,给出了基于该模型的网络攻防策略选取算法,包括基于网...
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微博网络中基于社区的分布式协同过滤推荐
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《计算机与数字工程》2016年 第10期44卷 1985-1988,2067页
作者:荆笑鹏 刘京菊电子工程学院合肥230037 
为实现可以应用于微博网络中大规模数据的话题推荐,提出一种基于社区的分布式协同过滤推荐算法。定义了微博中用户对话题评分的含义,包含了常见的用户对微博的操作类型。在社区的基础上针对有无历史数据提出两种预测评分的计算方法,对...
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基于信息化平台的课程教学探索与实践
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《计算机教育》2020年 第1期 144-147页
作者:杨国正 陈慧贤 刘京菊国防科技大学电子对抗学院安徽合肥230037 陆军炮兵防空兵学院信息工程系安徽合肥230031 
基于课程教学角度分析典型信息化教学平台的主要功能及设计特点,从多维课堂互动和课下交流两个方面阐述引入信息化平台对课程教学产生的帮助和促进作用,通过“算法设计与分析”课程的教学实践介绍,说明信息化平台的使用对于激发学员兴...
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