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检索条件"作者=刘仁力"
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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
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《长沙通信职业技术学院学报》2007年 第2期6卷 107-109页
作者：刘仁力湖南省常德市澧县澧南湖南常德415500 
语文课程应是工具性与文学性并重,既不能因考试指挥棒而片面强调它的工具性,也不能脱离文化工具这一特性,不顾学生水平大搞文学鉴赏。二者要想兼顾就必须在教学过程中寻求一条连接纽带,即激发学生的兴趣。文章从实践的角度,从培养学生...
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