摘要：以鄂西南传统土家族村落临时性设施设计为例,阐述迄今为止乡村振兴中鄂西南土家族传统村落所面临的困境,试图通过临时性设计避免过去传统村落保护利用中的建设性破坏。通过实地田野调查与文献收集,挖掘张高寨村乡村振兴的内生动力,从村落文化、农业时令、村民生活三方面进行设计实践,实现对场地干预最少、建设更灵活的方式使村落文化以现代方式复兴,此为鄂西南的其他传统村落建设提供一种新路径,避免外部力量主导的跨越式建设带来的在地文化丧失问题。

摘要：通过对西安交通大学少年班招生面试环节的考察表明,当前中学生的创新潜质不足,创新潜在人才存在危机。加强集约型教育教学,关注感性与理性的对称化教育、科学与艺术的对称化教育、教育信息与知识结构的对称化教育,有助于培养学生分析问题、解决问题的综合能力,提高学生的创新意识,培养学生的创新潜质。

摘要：引导学生披文入情体会文质的兼类李鸣刘仲春阅读教学要本着内容与形式辩证统一的原则，通过分析作品的形式，在脑际浮现作品的艺术形象，展现作品反映的社会生活和创造的深远意境，体会作品运用恰当形式的表现力量，理解作品表现的深刻思想内容。引导学生披文入情、体会文...

摘要：简要介绍了在厚板剪切线上，利用激光测长仪等设备对钢板进行非接触式测量，大大提高厚板切头剪的分段精度，提高了厚板剪切线的生产效率、自动化水平以及钢板的成材率。

摘要：民族民间舞蹈是中国民族独特的艺术文化形式,舞蹈的发展、演绎是对中华民族传统文化的传承与发展,而藏族舞蹈起源于高原,是藏族人民勤劳勇敢、对抗自然的体现。

摘要：舞蹈是民族文化中的重要组成部分,也是人们日常生活中最为喜闻乐见的表演项目之一。舞蹈艺术不仅可以协助塑造民族传统,也可以为群众生活带来很多欢乐。我国的少数民族基本上都是能歌善舞的,对于蒙古族而言也是如此。蒙古族舞蹈不仅在该地区有很多人欣赏,在其他地区也有很多人热爱。笔者试图结合艺术韵律特征角度来分析我国蒙古族舞蹈特点,为其发展打下坚实的理论基础。

摘要：本文从舞蹈技巧、艺术素养、生活观察和想象力创造力的角度出发,对古典舞编导所应该具备的专业素养展开探讨,寻找作为一名古典舞编导必须要具备和培养的专业能力,希望为古典舞创作提供帮助。

摘要：舞蹈情绪能够突出舞蹈自身的魅力，提高舞者控制舞蹈情绪的能力能够更好地表现舞蹈中人物的特征。艺术情感是一种无法诉说的情感，舞蹈艺术来源于生活，但是比生活更具艺术性，人物有着特定的情感特征，这些情感不能仅仅依靠舞蹈的动作表现出来，还需要舞者表现出舞蹈的情绪。文章中分析了舞蹈情绪对于舞蹈的重要性，对舞者重视舞蹈情绪提出理论依据。

摘要：目前,我国中小学舞蹈教育并没有受到重视,我国中小学艺术教育工作也没有得到较为和谐与全面的发展,在理论方面也没有较大收获。针对这种情况,本文将练习自身多年舞蹈教学的经验,就中小学生舞蹈教育目前面临的问题进行分析,并且对舞蹈教育的意义进行探究,提出措施不断加强中小学舞蹈教育工作,以供相关人士参考与交流。

摘要：维吾尔族是我国能歌善舞的民族之一,特别是该民族的舞蹈是我国优秀舞蹈文化重要组成部分,舞蹈中包含美学价值非常高。对其美学价值进行分析,对于传承我国民族文化有着重要意义,文中从维吾尔族舞蹈的种类与艺术特征分析入手,研究了维吾尔族舞蹈的美学价值。