摘要：职业教育是以就业为导向,培养技能型人才的高等教育。职业教育的大力发展凸显出了人才培养从知识传授向技能培养的大转变。学前教育专业的活动设计类课程是落实师范生技能培养的重要环节,目前这类课程教学的实践取向意识不强,技能导向不明显,课程实施过程中存在诸多问题。本研究拟从“以赛促学”视角入手,探讨学前教育专业活动设计类课程教学改革的路径,并提出具体改革举措,以促进学前教育专业学生专业意识和实践教学能力的提升。

摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分。中小学劳动教育要注重档案袋评价,其过程性和反思性符合中小学劳动教育过程性评价和结果性评价的基本要求。根据档案袋评价的理论基础,参考学习前人研究的成果,探索中小学劳动教育评价中档案袋评价的运用,讨论了中小学劳动教育档案袋评价的基本原则,设计了中小学生劳动教育档案袋评价的指标体系,以突出档案袋评价的育人导向并发挥其在劳动教育过程中的反馈、调节和完善的功能。

摘要：为满足石油管道非开挖快速铺顶管动力需求,提出推管机设计方案,通过对推管机的设计、计算和试验等,验证了该推管机的性能和设备的可靠性及稳定性,达到了工程需求指标,具有较好的应用价值和推广意义。

摘要：制度德育研究具有三大学术贡献:提出了一系列有价值的理论命题和学术观点;重构学校制度生活的实践指向;坚持运用马克思主义方法论指导我国德育理论与实践。随着制度德育研究的推进,其面临着如何进行理论体系与实践路径的整体设计、德育与制度如何关联、研究的理论基础比较薄弱等困境。制度德育研究充满希望,其要回应新时代提出的新课题,充实理论基础,立足人的生存实践,回应时代问题,立足个体幸福生活的构建,致力于公共生活的完善。

摘要：水平定向钻在长距离、大口径施工中通常因最终成孔质量较差而致使管道回拖力过大,甚至超越了钻机和钻杆的最大极限承受能力而导致工程失败。为减小钻杆和钻机受力,设计研究管道推管机。采取管道助力的方法降低钻机回拖力,提高管道回拖成功率。通过对推管机夹持装置、地锚等关键技术的攻关研究,实现了推管机的现场助力应用,取得了良好的助力效果。同时,根据推管机的功能特点,研究其在非开挖领域的新用途、新工艺,扩展其应用范围,并介绍案例提供参考。

摘要：本文在介绍三菱FX2N系列可编程序控制器应用于转盘式钎焊机电气控制系统的设计思想、硬件组成和软件流程的基础上,针对转盘式钎焊机电气控制机床控制系统调试阶段出现的一些问题,给出分析解决方法和研发心得。

摘要：本文对三菱FX2N系列可编程序控制器应用于转盘式钎焊机电气控制系统的设计思想作了介绍,对系统的硬件组成和软件设计作了较为详细的阐述,尤其对双边自动焊接工作方式的编程思路作了较为详细的说明,现场调试结果表明,该电气控制系统完全满足了控制要求,大大提高了机床的生产效率。