摘要：教学构想：《七律·长征》，革命浪漫主义与革命现实主义完美结合的典范之作。全诗语言凝练，意境恢宏，豪情旷世，围绕“不怕”，将客观的、沉重的“远征难”与主观的、豪迈的“只等闲”相对比，尽显毛泽东诗词艺术的独特魅力。这首诗是对学生进行“继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统”教育的绝佳教材。

摘要：【设计理念】“口语交际课”是以培养学生口语交际能力为主要目的的一种语文课型，是依据教学内容，设置情境，让学生进行口头言语交际的实践课。它具有情境性、规范性、互动性、综合性的特点。

摘要：【教学内容】人教版三年级上册第四组第14课《蜜蜂》。【教学目标】1.品味语言,体会科普说明文语言表达科学、严谨又不乏生动的特色,懂得表达时要力求用词准确。2.感悟法布尔认真观察及实事求是的严谨的科学态度。

摘要：目的对高校毕业生心理健康问题进行调查分析,探讨解决毕业生心理健康问题的对策。方法笔者自行设计心理健康调查问卷,对深圳某大学应届毕业生进行心理健康问卷调查。结果高校毕业生因近年来就业压力增加,交际困难、学习与生活的压力、情感问题、对前途的担忧引发的心理问题,已成为高校毕业生不容忽视的心理健康问题。结论加强对高校毕业生的心理健康教育和心理护理刻不容缓。

摘要：【教学目标】1．认识理解“不解之缘、兴趣盎然、为所欲为、目不忍视”等词语。2．通过画“知识树”了解文章的结构特点，通过对语言文字的品读，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”。体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。

摘要：综合性学习是小学语文教学的重要组成部分。在设计综合性学习活动时,教师应从“知识、技能、过程”三方面出发,坚持“整体、统整、联系”的思维,通过“发现、实践、创作”等策略,努力凸显综合性学习的语文味、综合味、素养味、文化味。

摘要：为解决包衣大豆种子因包敷成膜不均导致的种皮褶皱问题,在已研发种子包衣机基础上,改进设计双盘式种药混合装置。建立大豆种子颗粒模型和种药混合装置三维模型,运用EDEM软件对种药混合装置作单因素仿真模拟试验,完成二次回归正交旋转仿真试验和目标参数优化。加工种药混合装置核心部件并开展验证试验。仿真试验结果表明,各因素影响主次顺序为匀种盘转速、料口高度、匀种盘直径;在处理能力为1.52 t·h^-1条件下,当料口高度15 mm、匀种盘直径303 mm、匀种盘转速为293 r·min^-1时,均匀性变异系数为9.49%。验证试验结果与仿真优化结果接近。该研究为现有种子包衣机双盘式种药混合装置改进设计提供参考。

摘要：为了提高学生计算机应用能力、专业英语应用能力、解决问题能力以及创新能力,针对工科专业课程及民族高校特点,以化工原理课程为例,通过"理论课、实验课、课程设计、网教平台以及大学生创新实验"等教学环节,构建了提升学生"创新实践能力"的教学平台,取得了很好的教学效果。

摘要：目的设计基于弓形虫免疫作图蛋白1(TgIMP1)抗原蛋白的表位疫苗并进行结构验证。方法分别采用IEDB和ABCpred软件预测TgIMP1蛋白的B细胞抗原表位,分别采用SYFPEITHI和IEDB软件预测TgIMP1蛋白的T细胞抗原表位,运用DNA man比对筛选出T-B联合表位,在PfIMP2同源结构中验证表位性质并设计TgIMP1优势表位盒。结果通过计算机虚拟设计,得到了4条TgIMP1的优势B细胞表位(B1-B4)和2条优势T细胞表位(T1-T2),6条优势表位均处于PfIMP2结构外侧的无规卷曲区,且均为极性表面,适合作为表位疫苗的备选肽段。结论根据预测结果构建了3种TgIMP1优势表位盒,为多价表位疫苗的研发奠定基础。