摘要：武打艺术设计是动作电影的一个重要组成部分。它需要在忠实于影视剧本的基础上,首先设计出连贯、丰富的分镜头画面,然后对演员的动作顺序、镜头内蒙太奇手法的运用、场面的大小和层次进行调度安排,最终在各种道具和电脑科技的帮助下,营造出一曲高潮跌宕、惊险刺激的电影故事。

摘要：不同土质的冻结温度是人工冻结法冻结壁设计的重要依据。为研究土质对人工冻土冻结温度的影响,选取不同地区人工冻结法施工典型土层开展冻结温度试验,提供了不同地区典型土层的冻结温度范围,并结合水泥土、含盐土冻结温度试验进行对比分析。结果表明:同一地区不同土层的冻结温度随其土颗粒粒径的增大而增大;随水泥掺入比及龄期的增加,水泥土的冻结温度降低;随含盐量的增加,NaCl含盐土冻结温度线性降低,含盐量对氯盐土比对硫酸盐土的冻结温度影响更显著。研究成果对不同土性的冻结壁设计具有指导意义。

摘要：基于Czerny-Turner分光结构的成像光谱仪光学系统,介绍了一种用于电离层观测的远紫外成像光谱仪光学系统设计方法。分析了该结构的像差来源,提出了使用发散光照明光路的消像差方法,计算了像差校正条件。设计了工作在120～180nm波长范围内的远紫外成像光谱仪光学系统,视场角为6.0°×0.1°,焦距为121.8mm,F数为6.2。利用调制传递函数(MTF)和成像仿真分析的方法对该系统的主要性能参数进行了评价,验证了设计的成像光谱仪的光谱分辨力优于1.0nm,空间分辨力优于0.1°,完全满足电离层观测的应用要求。与同类设计相比,该系统不含非球面光学元件,加工装调简单且易于工程实现。

摘要：文章通过对比学案和教案的不同内涵及价值取向，指出在体育课中引入学案教学可以更好地突出学生的主体地位，培养学生的创新能力并提高教学效果。体育课学案的设计要体现主体性、探索性、引导性的特点，其内容要具有问题、情境、教法和学法等基本要素，并据此把体育课的学案教学归纳为诱导式、开放式、技能式三种课堂教学模式。

摘要：像散是目前影响Czerny-Turner结构成像光谱仪空间分辨率最大的像差。首先引入柱面反射镜,利用光焦度衡量像散大小,推导出易于计算的像散校正公式,有效地校正了像散。给出准直镜到光栅距离的计算方法,有效校正了成像光谱仪边缘视场像差。给出了成像光谱仪像面倾角的计算方法,实现了宽波段的像差校正。最终利用上述方法设计了一套用于115～200nm的改进型Czerny-Turner成像光谱仪,焦距f′=48mm,F数为5.0,全视场、全波段调制传递函数(MTF)在0.7以上。全波段光谱分辨率为0.22nm,像面大小为8mm×7mm。设计方法适用于多种结构要求的成像光谱仪。

摘要：本文通过论述艺术表现力在竞技健美操中的重要性,以及东西方对体育审美的差别,认为只要在规则界定的范围内,东方地域文化与竞技健美操能够有机地融合在一起,并且可以在服装、动作编排、音乐、动作控制四个方面起到创新和提升的作用。

摘要：针对传统总体城市设计多聚焦于建成区及周边自然景观,对农业、生态地区的景观分析与管控不足的问题,以大地景观特征为核心,借鉴“大地景观”的概念与国际经验,提出构建以“评估—管控—监测”为逻辑结构的整体性景观规划管理框架,并以广州北部地区为例,对城镇、乡村、郊野等3类空间开展大地景观特征评估、全域管控及动态监测,以期为面向全域全要素的总体城市设计制度创新提供借鉴。

摘要：现阶段,我国建筑行业在社会经济不断发展的背景下有了更大的发展空间,而在信息技术与科学技术不断发展的背景下,各个行业以及各个领域的发展均已以往产生极大的差异化,信息传播的途径在全球经济一体化发展的今天变得更加便捷。在此基础上,建筑行业也在不断进行创新和改革,电子工程在我国建筑行业中占据重要的位置,在促进建筑行业持续发展中发挥重要的作用和优势。但是,由于智能化技术发展和运用的时间较短,在建筑电器工程的运用重还存在一定潜在的问题和困境,因此,需要深入分析问题的原因并及时解决,进而有效发挥智能化技术在建筑设计中建筑电气工程的中的作用和优势,促进我国建筑事业的进一步发展。基于此,本文以简述建筑电气工程智能化为切入点,阐述出建筑电气工程中智能化技术设计与应用的重要作用,对建筑电气工程中智能化技术的设计与应用存在的问题进行分析,并提出建筑设计中智能化在建筑电气工程中的具体应用策略,希望对大家有所帮助。

摘要：针对雷达发射和接收通道信号种类繁多、测试复杂、缺少实时监测设备的问题,设计了一种实时监测系统,详细描述了系统设计总体方案、硬件组成、软件组成、测试方法、测试项目以及系统工作流程。研制了原理样机,并成功应用于某型雷达。实际应用表明,该监测系统可实现对雷达发射和接收通道关键节点信号的实时在线监测、参数提取和异常状态报警,在雷达日常维修保障中发挥了重要作用。

摘要：传统的体育课教案在形式上过于单一、趋于文案化,缺乏实用性。依据新课标的理念,指出设计体育课教案前,应首先对教学的相关要素进行系统的分析。体育课教案对教学目标的描述应具体而明确,适宜用文本的形式;而表格的运用能够清晰地体现出教学环节中各种因素的关系。