摘要：隧道工程是一门集工程勘察、设计、施工和管理于一体的实践性学科,其理论知识与工程现场紧密结合,基本理论抽象难懂、知识体系繁杂琐碎,学生对于专业知识存在记不住、记不牢,导致学生对专业知识学习积极性不高。实践场景视频教学是兼具音、像的新型教学模式,可以提高学生创新水平、增强学生实践能力。该文分析了隧道工程教学面临的难点问题,探索了实践场景视频教学在隧道工程课程中的创新应用,以寻求理论研究与施工实践有机结合的教学方式,提升学生的创新能力水平,激发学生的求知主动性。

摘要：随着现代信息技术和网络技术的快速发展,高等职业院校的数字化校园建设已成为各院校的主要任务之一,作为学校核心工作的教务教学管理,逐步呈现出多元化和复杂化趋势。本文从设计思想、模块设计、系统结构及技术路线等方面对基于B/S和C/S结构的教务教学管理进行了系统的论述。

摘要：目的保护患者(尤其是全身性皮肤病患者)静脉留置针置管部位的皮肤。方法测量97例不同性别、年龄、疾病的患者两侧前臂围、小腿围(分别以腕关节、踝关节平面为起点,以肘关节、膝关节平面为终点,测量肢体纵轴上每隔1cm的臂围、腿围),以临床测量数据所反映的前臂围、小腿围及其形状变化规律为依据进行设计;以弹力棉胶布、纱布、塑料薄膜或防水纸为原料进行制作。结果不同型号的实用新型静脉留置针固定贴,能有效地保护不同年龄、性别、疾病患者肢体静脉穿刺置管部位的皮肤。结论建议全身性皮肤病、胶布过敏、皮肤娇嫩脆弱、脱屑甚至皮肤正常患者的肢体静脉穿刺置管时,使用实用新型静脉留置针固定贴。