摘要：拉萨，西藏牦牛博物馆，正举行一场别开生面的画展。在画展现场，一位身穿唐装，58岁的指画绘画者艺术家正弹指挥臂作画，他以指代笔，在生宣纸上挥毫泼墨，大草原上飞奔的牦牛，在他指掌翻飞勾勒之间棚栩如生，落款为《古道神牛》，随后又即兴作《古道新韵》。在现场，他最后创作了一幅灵动的大幅荷花《香远》，其笔触嬗变多姿，构思出其不意，意境辽阔悠远，让人回味无穷。就是清末著名指画大师刘锡玲的曾孙，“葺派指画”第四代非遗传人刘准。

摘要：针对燃气弹射内弹道目标多导致传统穷举法寻优难的问题,在缩短初容段以提高车载机动性能的工况下,分析了环形隔板平滑弹底压力冲击、增大导流锥半径、减小筒底压力的流场机理,提出了第5块环形隔板和导流锥半径共同变化的结构方案;建立了基于优化拉丁超立方和六阶响应面的近似数学模型,利用多岛遗传算法和序列二次规划算法搭建了组合优化策略平台。数值结果表明,提出的结构策略能平衡4个优化目标间耦合关系,搭建的优化平台能克服穷举寻优计算量大的局限,算法组合策略能互补优点而迅速捕捉最优解;优化后,加速度峰值减小了6.6%,加速度曲线平稳性增加了79.5%,筒底压力峰值增加了16.2%,弹底热环境品质增加了6.1%。

摘要：以勾蓝瑶寨传统建筑的实地调查为依据,通过对江永县瑶族历史的梳理,分析勾蓝瑶寨产生的历史背景,并从宏观、中观和微观层面,系统地分析勾蓝瑶寨层级防御体系。以此为切入点,选取勾蓝瑶寨传统建筑为研究对象,梳理勾蓝瑶寨传统建筑的构成,区别不同类型建筑的主要功能,重点分析勾蓝瑶寨防御型建筑与传统民居的防御性特征,为研究勾蓝瑶寨聚落的防御性以及有效地保护勾蓝瑶寨传统民居提供依据。

摘要：工信部以绿色标准作为推动原材料领域绿色发展的抓手,我国绿色产品设计和评价工作正在逐步建立和规范。介绍了环氧丙烷的绿色产品设计和评价技术的基本方法,立足环氧丙烷产品的生命周期,初步建立了绿色产品评价体系框架;分析了对产品绿色设计中的关键技术指标,为制定化工产品的绿色设计评价技术规范、开展绿色评价提供了基本思路,也为环氧丙烷生产经营者绿色制造决策提供了科学的依据。

摘要：设计了一个IMU/GPS/磁罗盘组合导航系统和相应导航算法,针对该系统的特点设计了特殊的静基座对准算法。根据系统元器件的特殊性和以往工作经验,采用渐消记忆Kalman滤波算法对IMU和GPS信息进行组合。跑车实验表明,该系统具有精度高,工作稳定等优点,达到了设计要求。

摘要：针对航空发动机中常见的带有挤压油膜阻尼器(SFD)转子的动力学相似问题,建立了一种相似建模方法。从带有阻尼的转子的振动微分方程着手,通过方程分析法推导了转子振动过程中的不平衡力相似关系和阻尼力相似关系。以挤压油膜阻尼器的油膜力和油膜方程为基础建立了挤压油膜阻尼器参数与转子相似参数之间的数学关系,并给出了相应的工程设计方法。以某带有挤压油膜阻尼器的单转子系统为例,建立了带有挤压油膜阻尼器的相似转子系统,使用有限元法分析了该转子系统与其相似系统的动力学特性,分析结果显示:在仅考虑转子系统内挤压油膜阻尼器阻尼的情况下相似系统的不平衡响应与原转子系统不平衡响应误差低于1%。

摘要：惯性导航系统是一种全参数、全天候的自主导航系统,但其姿态误差随时间发散。太阳光在大气中传播时在天空具有稳定的偏振模式,惯性/偏振光组合定姿系统就是利用偏振光中的方位信息实现惯性导航系统姿态角误差的估计。研究了惯性/偏振光组合定姿系统模型,利用跑车试验数据对所设计的组合定姿系统进行了仿真。结果表明:惯性导航系统引入偏振光导航信息后,可以有效地抑制惯性导航姿态角误差发散的趋势,提高姿态精度,满足中等精度姿态参考系统的需求。

摘要：我国山区面积占比较大,开展山区公路建设是改善山区居民生活水平的重要途径,要想把山区公路工程的使用价值提升到极限,最关键的就是采取行之有效的质量控制手段,确保山区公路路线设计的合理性。基于此,文章就在简要分析山区公路路线设计与质量控制意义的基础上,结合S231江华香草源至水口公路改建工程项目,分析山区公路路线设计的设计要点并给出一系列设计质量控制措施,旨在为相关工作人员提供参考。

摘要：中高本一体化贯通设计是构建现代职业教育体系的重要任务之一,职业教育专业目录(2021版)充分体现了中高本层次纵向贯通、专业体系纵向衔接的要求。很多职业院校结合当地产业发展需求,积极探索中高本一体化贯通的人才培养改革,本文以智能制造专业群为例,对该领域多层次岗位群进行聚类分析生成能力需求清单并融合专家交互优化,设计了层次衔接的核心课程清单与实训实践体系,本文提出的基于岗位大数据分析的中高本一体化设计方法,对于中高本一体化建设并推进产教融合工作具备一定参考价值。

摘要：现代中学物理的教学应当跳脱传统教学模式对单一物理知识的简单灌输,而应当注重交叉学科的知识渗透融合。物理与文学具有天然的耦合性,在中学物理教学中应用文学作品既可以增加物理教学本身的艺术性,同时对学生汲取物理和文学知识亦有积极的影响。中学物理教学应用文学作品是新时代素质要求的必然要求。