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模拟电子技术与自动控制原理课程融合促进教学探索
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《中国现代教育装备》2024年 第15期 94-97页
作者:王庆凤 刘凤敏 李传南吉林大学电子科学与工程学院吉林长春130012 
多课程交叉融合的教学模式能够提高人才培养质量。首先,通过梳理和整合模拟电子技术和自动控制原理两门课程的教学内容,构建深度融合关联思维导图,明晰知识点对应关系。其次,针对具体知识点,采用多角度理论推演、交叉案例分析、综合性...
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基于系统结构图的模拟电子技术课程教学探索
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《高教学刊》2024年 第19期10卷 116-119页
作者:王庆凤 刘凤敏 李波 王墨涵吉林大学电子科学与工程学院长春130012 
掌握知识是教学目标的核心要素,对基本元件和基本电路的深入探索是领悟模拟电子技术课程知识的关键。为此,该文提出以系统结构图为工具开展课程教学,首先分析教学内容与系统结构图的关联关系,然后通过两个知识点的分析过程,阐述系统结...
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单光子发射计算机断层扫描评价不同剂量 131I治疗分化型甲状腺癌对患者唾液腺功能的影响
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《中国临床实用医学》2023年 第5期14卷 50-54页
作者:郭佳 刘凤敏 王秋北部战区总医院核医学科沈阳110016 
目的:探讨单光子发射计算机断层(SPECT)扫描评价不同剂量 131I治疗分化型甲状腺癌对患者唾液腺功能的影响。 方法:本研究采用自身对照研究设计,选取2022年1—12月北部战区总医院核医学科收治的68例首次行 131I治疗的分化型甲状腺癌患者,...
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唐山市增盛路步行街园林景观设计
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《中国园林》2003年 第4期19卷 28-29页
作者:刘凤敏 袁栋河北唐山市园林绿化设计院 
唐山市增盛路步行街园林景观设计,结合了唐山的历史文化,努力做到与周围环境协调统一。构思新颖、布局合理、手法独特、材料创新,达到了理想的效果。通过对其园林景观设计的论述,探讨如何进行小城镇步行街的绿化设计。
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如何在语文教学中激发学生情感
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年 第11期 220-220,203页
作者:刘凤敏河南省漯河市源汇区教师进修学校河南漯河462000 
语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素。如何在语文教学中激发学生情感呢?结合十多年的教学实践,我认为可以从以下几方面做起:精心设计导语,营造情感氛围,调动学生的情感;挖掘教材中的情感因素,选准动情点,打动...
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大学物理教学艺术与卓越人才培养探索
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《教育教学论坛》2018年 第1期 105-107页
作者:刘凤敏 于肇贤 胡纪平北京信息科技大学理学院北京100192 
本文介绍了我们在大学物理教学艺术方面的一些探讨,论述了大学物理教学艺术在培养卓越人才方面的重要意义,分析了在大学物理教学中使用云课堂的具体做法,探讨了提高教学质量的有效方式。
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SnO_2基甲苯传感器的研制
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《传感技术学报》2007年 第2期20卷 267-270页
作者:刘如征 何月华 王彪 刘凤敏 陈丽华 全宝富集成光电子国家重点实验室吉林大学电子科学与工程学院长春130023 
以溶胶—凝胶法制备的SnO2纳米材料为基体,采用CuO和WO3作为掺杂剂,研制出甲苯传感器.结果表明:CuO和WO3的掺杂可以明显提高元件对甲苯的灵度以及元件的稳定性.当工作温度为175℃,甲苯浓度在30×10-6体积分数时,元件表现出3倍的...
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第6册《荷花》的教学设计与评价
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《辽宁教育》2000年 第1期 57-58页
作者:刘凤敏 张胜山盖州市教师进修学校 
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利用极点自由度的极点配置鲁棒控制系统的多模设计法
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《大连交通大学学报》1997年 第4期27卷 11-18页
作者:刘凤敏 于龙江北京机械工业学院 大连铁道学院 
在文献[4]的基础上,提出了一种更符合工程实际要求的极点配置鲁棒控制系统的多模设计法,该方法充分地利用选择闭环极点的自由度来提高闭环系统极点的鲁棒性,适用于对象具有较大的不确定性的鲁棒控制系统的设计,具有很大的工程实...
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浅析唐山市玉田县中心广场景观设计
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《河北林果研究》2007年 第4期22卷 414-416页
作者:刘凤敏 孙二海唐山市园林绿化设计院河北唐山063000 
唐山市玉田县中心广场景观设计,结合了玉田的历史文化,努力做到与周围环境协调统一,构思新颖、布局合理、手法独特、材料创新,达到了理想的效果。该景观设计为小城镇中心广场的绿化设计提供了借鉴。
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