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检索条件"作者=刘刚田"
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基于模糊支持向量机的产品造型特征研究
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《机床与液压》2010年 第21期38卷 52-55页
作者:刘刚田 曹慧敏 王巍 霍银磊河南科技大学河南洛阳471003 燕山大学河北秦皇岛066004 
消费者的喜好往往影响着各种产品的造型特征。传统上,产品造型设计的质量在很大程度上依靠设计师的直觉,在市场上并不总是成功的。提出基于模糊支持向量机的产品造型设计方法。依据消费者的喜好构造产品造型设计分类模型,采用一对一的...
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《人机工程学》研究生优质课程教学改革与实践
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《轻工科技》2020年 第3期36卷 172-173页
作者:刘刚田 陈卓河南科技大学艺术与设计学院河南洛阳471003 
本文结合人机工程学研究生优质课程教学过程中存在的问题,针对课程教学体系、教学方法和课程教学环境等方面分析研究,提出合理有效的改革措施从而提升教学效果,帮助人机工程学课程建设成为示范性优质课程。
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绿色产品开发模式——并行工程
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《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2005年 第3期6卷 47-49页
作者:刘刚田 蒋鑫河南科技大学艺术设计系河南洛阳471003 
绿色产品由技术先进性、绿色性、经济性要素组成。并行工程是实现绿色产品开发整体优化的一种先进的产品开发模式,其特点是模糊分工、并行工作、信息集成处理、市场和环境响应度高等。
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基于模糊神经网络和遗传算法的产品造型设计
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《煤矿机械》2009年 第11期30卷 205-208页
作者:刘刚田 曹慧敏 宋晓磊河南科技大学河南洛阳471003 机械工业出版社北京100037 
提出了基于模糊神经网络和遗传算法完成产品自动搜索和产品形象评价的一种方法,构造基于特征层次的计算机辅助设计(CAD)模型,对相关造型参数进行界定,自动生成新的产品造型。利用模糊神经网络算法建立输入造型参数和系列形容形象词语的...
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地域文化农产品包装设计研究——以洛阳市汝阳县农产品包装设计为例
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《河南科技大学学报(社会科学版)》2018年 第3期36卷 72-75页
作者:刘刚田 彭肖康河南科技大学艺术与设计学院河南洛阳471023 
包装设计很大程度上可以重塑企业的品牌形象,增加产品的附加值,提高利润的同时增加企业的市场竞争力。地域文化要素的介入使得农产品有着更强的品牌区分度和更丰富的品牌附加值。本文以地域文化为基石,充分挖掘和利用各种产品背后区域...
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产品造型系列设计方法研究
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《包装工程》2009年 第11期30卷 115-117页
作者:刘刚田 吉晓民 宋晓磊 高瞩西安理工大学西安710048 河南科技大学洛阳471003 机械工业出版社北京100037 
对产品造型系列设计进行了理论研究,介绍了产品造型系列设计的概念,分析了产品造型系列设计和工程设计间的关系。提出了产品造型系列设计内容和结构,指出了产品造型系列设计的关键技术和研究方法,最后通过数码相机设计实例来进行验证。
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基于BP神经网络的产品造型设计
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《河南科技大学学报(自然科学版)》2009年 第6期30卷 23-26页
作者:刘刚田 宋晓磊 曹慧敏 张丰收河南科技大学艺术与设计学院河南洛阳471003 机械工业出版社北京100037 河南科技大学机电工程学院河南洛阳471003 
提出了一种基于BP神经网络的产品造型设计方法,采用计算机建模、模糊集理论和语义差异方法进行模拟研究。研究结果对采用BP神经网络建立产品造型参数和形容词的形象之间关系进行了分析。依据设计要素、产品造型和形状规则建造一个新的...
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地方综合性大学设计学大类专业创新型人才培养模式的研究与实践
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《轻工科技》2016年 第1期32卷 171-172页
作者:张茜 刘刚田 左洪亮河南科技大学艺术与设计学院河南洛阳471003 
介绍地方综合性大学在招生和培养过程中,适应创新型人才培养新模式的要求,制定设计学大类专业创新型人才培养模式,建立设计学大类专业特色教学进程计划,培养具备设计学专业创作、教学和研究方面的知识和能力,具备创新设计的基本素质,掌...
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视觉艺术精品视频课程建设与实践——以河南科技大学为例
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《文教资料》2015年 第1期 42-43页
作者:刘丽娜 刘刚田河南科技大学艺术与设计学院 
教育部在"十二五"期间"高等学校本科教学质量与教学改革工程"中启动了视频公开课的申报与建设工作。结合实际情况,河南科技大学进行了相关学科的精品视频课程的建设活动,视觉艺术课程是其中的一项重要内容。本文针对课程建设的重要...
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工业设计专业教学中的系列造型设计方法研究
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《教学研究》2011年 第1期34卷 62-64页
作者:刘刚田 曹慧敏河南科技大学艺术与设计学院 河南科技大学机电工程学院河南洛阳471003 
对工业设计专业教学中的系列造型设计方法进行了理论研究。介绍了系列造型设计方法的概念、内容和关键技术。在结合产品造型设计教学案例的基础上,对工业设计专业教学提出了一种新的思路。
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