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《园林制图》项目化教学的实践与探索
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《黑龙江科技信息》2010年 第36期 292-292页
作者：方英姿 刘向蕾金职院农业与生物工程分院浙江金华321007 
重新组织《园林制图》课程的知识模块,通过对每一个模块知识点的系统分析,例以岗位能力要求确定能承载这些知识点的典型性项目。合理设计每一个学习性任务,以做的方式完成教学,最终为园林建设企业培养出合格的高技能型人才。
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