摘要：目的探讨作者设计制作的新型泪道探针治疗新生儿泪囊炎的临床疗效。方法用新型泪道探针对眼科门诊1032例(1138眼)先天性泪囊炎进行泪道探通。结果 1138眼全部探通成功,其中1次探通成功1116眼(98.07%),2次探通成功22眼(1.93%),除极少数患儿有轻度眼睑水肿外,其余均无任何严重并发症发生。结论新型泪道探针操作方便、对泪道无损伤,治疗新生儿泪囊炎效果良好。

摘要：《禽生产》作为农业类院校动物科学专业的重要专业核心课程之一,对学生的综合素养以及解决实际问题能力的需求相对较高,对学生的实践操作能力具有更高的要求。因此,基于能力本位对高校《禽生产》专业进行课程开发研究,对全面提升学生的实践能力和综合素养具有十分重要的现实意义。该文以基于能力本位进行《禽生产》专业课程开发研究的必要性为切入点,通过对《禽生产》专业课程的定位及设计进行分析,找寻《禽生产》专业课程正确的教学目标和教学模式,通过设计科学的课程内容与考核要求,进而全面提升《禽生产》专业课程的教学质量。