摘要：为了提高太阳能光伏电池的光电转化效率,设计了一种能够自动跟踪太阳光照射角度的双轴自动跟踪系统。设计了4个分布式光敏电阻对比分析各点所受光照强度,设计了电压比较器实时反映太阳方位,设计了H桥电机驱动芯片,驱动两个直流电机按相应的方位角转动,实现实时跟踪。该太阳光入射角光电检测装置结构简单、成本低、灵敏度高,受外界环境影响较低,不仅可以作为演示实验装置,还可以扩展为实用的太阳能发电的自动跟踪系统。

摘要：以亚麻籽为原料,利用夹带剂、超临界CO_2萃取装置提取亚麻籽油,确定最佳夹带剂以及夹带剂用量,考察萃取压力、萃取温度、萃取时间和CO_2流量4个单因素,根据Box-Behnken试验设计原理,以亚麻籽提油率为响应值,采用四因素三水平的响应面分析法,在分析各个因素的显著性和交互作用后,得到最佳萃取工艺条件:以无水乙醇为夹带剂,料液比(物料与夹带剂质量体积比)1∶0.8,萃取温度46℃,萃取压力35 MPa,萃取时间50 min,CO_2流量5.5 L/h。在最佳萃取工艺条件下进行5次平行验证试验,得到亚麻籽提油率为37.98%。

摘要：以河北沧州小米米糠为原料,研究CO_2超临界提取小米米糠油的最佳工艺。在单因素试验基础上,选择设备压力、温度和料液比为影响因素,以出油率为响应面,根据Box-Behnken试验设计原理,采用三因素三水平进行响应面分析,并对提取油的品质和脂肪酸含量进行了检测。在分析各个因素的显著性和交互作用后,得出最佳工艺条件,并通过验证试验进行验证,得出温度40℃、压力35 MPa、料液比0.80时,出油率为9.98%。冀东小米米糠油脂肪酸含量组成中,亚油酸质量分数高达57%,是一种健康食用油。

摘要：微课程是以短时视频为载体来展示教学关键点的一种形式,在何种理论下开发微课程关乎着微课程的质量和学习效果。本文通过剖析微课程的概念与特征及建构主义理论及其教学观,发现二者在教育思想上是一致的,然后提出了基于建构主义理论的微课程设计原则,介绍了基于建构主义理论的微课程设计与开发的流程,在此基础上进行反思与展望,期待在建构主义理论的指导下开发出更好更多的实用的微课程。

摘要：本文介绍了新疆棉籽特点及棉酚的特性,阐述了新疆棉籽预榨浸出-常规精炼和膨化浸出-混合油精炼的工艺特点并进行比较。着重论述膨化混合油精炼在改善产品质量及节能减排等方面的先进性。

摘要：作为从基层走出来的全国十大杰出村官、全国人大代表,我对村官这个词有切身体会:在村才能谓之村官.但目前,在大学生村官中,真正扎根农村干一番事业的人不占多数,多数人只是将大学生村官这一岗位当作一个跳板.在山东省平邑县九间棚村,先后来了3名大学生村官.其中一名叫郝军,他是山东省临沂市最早的一批大学生村官,专业是广告策划,大学毕业后来到九间棚村.后来,村里又分来两名大学生村官,但来了之后却住在镇上.看到这种情况,我跑到镇上给领导提建议,让这两名大学生村官住在村里.这么做绝不是存心为难他们,而是想让他们接地气.