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从播音语言的特点谈教师课堂语言素质
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《天津市工会管理干部学院学报》2009年 第1期17卷 54-56页
作者：刘嘉彧天津市工会管理干部学院天津市300170 
教师向学生传道、授业、解惑以及师生之间信息的传递和情感的交流,都必须以语言作为凭借。教师课堂语言与播音语言在某些方面有其相通性。如能将这种相通性得以展现,便可有效美化教师的课堂教学语言。从某种意义上说,课堂教学艺术首先...
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