摘要：PCI总线已成为当今计算机的主流总线,各种基于PCI总线的系统应运而生。语音数据采集卡就是一种以PCI总线作为接口的系统。文章对PCI总线控制专用芯片CH365的特点、本地硬件定址等功能做了详细的介绍,并简单阐述了将I/O口扩展、地址译码及本地硬件定址集成在CPLD内的实例,以及此系统在通信系统中的应用。

摘要：本研究以圭亚那柱花草‘1979’(Stylosanthes guianensis‘1979’,母本,花粉不育)和‘热研2号’柱花草(轮回父本)的BC1F1代群体为材料,利用简单序列重复区间扩增多态性(Inter-simple Sequence Repeat,ISSR)技术,结合集群分组分析法(Bulked Segregate Analysis,BSA)构建花粉育性基因池。结果表明:利用100条ISSR引物筛选出在不育基因池中有特异条带的引物共11条;经BC1F1群体单株验证,有8个标记仅在花粉不育个体中出现,表明其与花粉不育基因连锁;将这8个特异性片段回收、克隆、测序,并分别设计8对特异序列特异扩增区域(Sequenced Charaeterized Amplified Region,SCAR)引物,对BC1F1单株进行验证,发现这8条片段仅在不育个体中扩增出目标条带,表明8 ISSR特异片段成功转化为8个SCAR标记。本研究结果为建立柱花草稳定的雄性不育系提供新的理论基础,为柱花草杂交育种奠定基础。

摘要：本研究为了优化确立柱花草(Stylosanthesguianensis)杂交后代育性分离群体ISSR-PCR反应体系。利用正交设计试验,从模板DNA和引物2个因素、4个水平对柱花草杂交后代育性分离群体ISSR-PCR反应体系进行优化试验。结果表明:反应体系中模板DNA 75 ng,ISSR引物10μmol/L,2×EasyTaq PCR SuperMix for PAGE(含染料)7.5μL时扩增效果最好。并通过对柱花草杂交后代育性分离群体ISSR-PCR最佳反应体系进行梯度退火试验,得到引物UBC834的最佳退火温度为54.4℃。该反应体系在柱花草BC_1F_1代不育可育分离群体中获得较好的扩增结果,该优化体系为后续筛选与柱花草花粉不育基因连锁的分子标记提供了稳定和可靠参考。

摘要：用好教材这个例子绝非易事,需要教师练就一双慧眼,挖掘出文本的核心价值,并加以生动有效的设计与引导,让"静态"的教材转化为促发学生言语生长与能力发展的素材。王君老师这堂写作指导课呈现出清晰的层次感与循序渐进的学法指导,避免了生硬的写作技巧的讲解。她以生动的生活素材激发学生的内驱力,让学生在强烈的创作欲望中达成教学目标。

摘要：报道了以新鲜嫩叶提取高纯度、完整性好的柱花草基因组DNA方法。并利用正交设计,从Taq聚合酶、Mg2+、dNTP、DNA模板、引物浓度5个因素、4个水平对柱花草ISSR反应体系进行优化试验,确立了适合柱花草的快速而又高效的ISSR反应体系,即20μL反应体系中含1×PCR缓冲液,2.0mmol/L Mg2+,0.2mmol/L dNTP,0.4μmol/L引物,60ng DNA模板,1UTaq聚合酶。

摘要：水上飞机和水上机场具备诸多优势而在欧美等地区使用较为普遍,而国内由于空域管制,建国以来水上飞机相关业务发展几乎处于停滞状态。近年来随着低空管理改革的深入,水上飞机及相关行业研究的热点。大力发展水上飞机相关业务是适合我国国情的选择,为促进水上飞机在我国的发展,相关标准和规范体系是必不可少的研究内容。针对目前国内水上机场设计规范的空白,本文基于国内港口规划设计准则,借鉴美国交通部联邦航空管理局的设计经验,对水上机场平面布置的设计要素进行了整理分析,并且对水上操作区及接岸设施的相关布置内容的设计参数给出了相应建议,可供水上机场设计参考。

摘要：余热发电（Heat Co-generation）于本世纪初开始在我国水泥行业大力推广，这得益于技术的成熟、成本的压力和政府的倡导。

摘要：论述了传统含氟废水处理技术的特点和絮凝—气浮处理含氟废水新工艺,新工艺处理含氟废水继承了传统工艺的优点,克服了传统工艺的不足。该工艺对含氟废水去氟效率可达98%以上,而且运行成本低,仅为0.5元/t;自动化程度高;泥渣少,具有很好的实用价值和推广前景。

摘要：以虎头兰(黄色素花)×大雪兰、大雪兰×虎头兰(黄色素花)、虎头兰(黄色素花)×黄蝉兰、黄蝉兰×虎头兰(黄色素花)、冬凤兰、竹叶兰、窄唇蜘蛛兰、半柱毛兰、三褶虾脊兰和多花脆兰为材料,进行了杂交和自交种子无菌培养研究,并对胚胎发育进行了显微观察,结果表明:兰花种胚的发育途径有两条,一是种胚突破种皮后再转绿;二是种胚转绿后再突破种皮,且两条途径是同时进行的。种胚突破种皮的方式有3种:一是种子发育过程中,种皮慢慢消失,变成裸露的胚;二是种胚向种子的一端移动,最终突破种皮;三是种胚从种子的一侧突破种皮,形成裸胚。幼苗的发育途径有两条:一是小球体经圆球茎发育成小苗;二是小球体伸长成根茎后发育成小苗。

摘要：在理论研究的基础上,开展大学创新教育实践研究,获得可供借鉴的实践经验,即"以能力为中心"设计人才培养目标,依据目标关联度设置课程体系,着眼创新人才培养推进教学方法改革,基于能力培养创新实践训练体系,建立发展性综合考核评价体系,发展"教研一体、科教融合"的师资成长体系,健全综合多元的质量管理体系等。