摘要：以郑州黄河特大桥(112+6×168+112)m无砟轨道钢混叠合连续钢桁梁桥施工为研究对象,采用数值仿真分析和现场施工控制相结合的方法对悬臂拼装钢桁梁进行监控。首先,采用MIDAS/Civil 2019建立全桥有限元模型,得到钢桁梁理论预拱度和架设过程中杆件理论变形及应力,分析施工监控关键工况杆件受力状态。然后,根据数值仿真分析数据并结合设计院设计需求,确定变形、应力、温度监控测点位置,提出了针对性的监控方法。最后,利用布设的测试仪器对钢桁梁全施工过程进行监控,若发现问题及时调整施工方案。结果表明:整个施工期主桥结构线形、杆件应力、合龙温度满足规范要求。采用数值仿真分析及监控能够有效指导钢桁梁桥施工,保证了大桥施工安全。

摘要：说明文的开篇方法,常见的有直入法、设疑法、引用法、描述法、交代法、比较法和总说法等。在说明文开篇时灵活运用这些方法,既可以较好地切入说明对象,也可提高读者的阅读兴趣,增强文章的艺术效果。

摘要：结合厦蓉高速贵州境碾子坪特大桥主桥承台设计与施工,考虑了冷却水管的冷却水温、冷却水通水流量等参数,利用有限元软件Midas/Civil对承台大体积混凝土施工期水化热进行仿真计算,分析了水化热变化规律及温度分布规律,并与实际温度监测结果进行了对比分析,提出了合理的施工方案,据此指导现场温度控制。

摘要：小学数学课堂教学中,好的结课能激起学生思维高潮,达到“课已尽而意未穷”的效果。对于知识点较为分散、较为零乱的教学内容,通过结课帮助学生形成知识体系;对于前后联系比较紧密的内容,巧妙地设置悬念,能较好地激发学生思维;还可以把课尾作为联系课内课外的纽带,引领学生将课内所学向课外延伸、扩展,开辟思维的第二课堂。

摘要：本文主要介绍针对一指定薄壁深筒零件的模具设计,并采用仿真软件DEFORM有限元分析材料在冷挤压过程中的变化情况。根据所指定模具的特殊性,设计出一种新的模具结构,并为此类零件的模具设计提供一种新的想法。

摘要：基于NI公司的LabVIEW8.2设计了一套可控温功率LED电参数自动测试系统,解决了仪器手动操作测量既繁琐费时又容易出错的问题,可自动测量样品在不同温度下的伏安特性,并同步显示测量数据和曲线。利用PID运算调节温度控制的精度,提高了测量结果的准确性和可靠性。并利用本系统对LED的正向电压与温度的关系进行了实验研究,发现在恒定电流下,温度较高时正向电压与温度成反比关系,温度较低时正向电压随温度减小而突然急剧增大。

摘要：通过对家用吸尘器现状的研究和分析,结合实际需求,提出了一种在住宅中具有一定环境适应性,并且具有自主控制能力的新型家用真空吸尘器。该新型遥控吸尘器是集自动行走、吸尘清洁、全自动收放线、头部摆动伸缩、避障等多功能于一体的新型机电一体化产品,它在原有吸尘器的基础上有机加入多个机电控制装置,解放人的双手。新型遥控吸尘器由双马达独立驱动机构、无级变速机构、六连杆机构和内部嵌入式系统等结合而成,在实际使用中得到了很好的作业效果。论文主要介绍其工作原理及创新设计。

摘要：语言艺术是语文课堂教学中最常用的一种表现形式，是教与学之间产生共鸣的主要“媒介”。富有感情的语言，能激起学生的情感呼应；推理严密的语言，能使学生感受到语言的力量；生动幽默的语言，则如一支“润滑剂”，能调动学生的情绪。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动和效率。”因此，在课堂教学中，

摘要：目的利用响应面分析法对灰树花液体发酵条件进行优化。方法以土豆用量、葡萄糖浓度、麸皮用量作为响应因子,灰树花发酵液中菌丝生物量作为响应值,采用3因素3水平的Box-Behnken中心组合设计进行响应面法分析。结果灰树花液体发酵液中菌丝生物量达到最大值时的最佳培养条件为:土豆用量为31.26 g/100 m L,葡萄糖浓度为0.5 g/100 m L,麸皮用量为5.35 g/100 m L,菌丝生物量预测最大值为20.11 mg·m L^(-1)。结论在响应面法优化的最佳培养条件下,灰树花发酵液中菌丝生物量能达到最大值。

摘要：语文教学是一种情感活动,更是一种特殊的情感体验。以往的语文教学多注重知识的传授,技能的训练,致使语文教学成了学生学习的一种负担。因此,在语文教学中实施体验学习,让学生感受到语文的乐趣,显得尤为重要。我们必须根据语文学科的特点和规律,在设计教学结构、