摘要：随着数字乡村建设的推进,乡村数字大脑作为一种创新思维,为数字乡村发展提供了新的思路。为了了解乡村数字大脑的发展情况,通过实地调研的方式,以清远市连樟村和佛山市禅城区的乡村数字大脑为案例,分析了乡村数字大脑在数字乡村建设中的应用情况。研究发现,乡村数字大脑的发展受基础设施不足和乡民数字素养的限制,并且缺乏顶层构架、复用性不强等瓶颈问题。解决这些瓶颈,需提升硬件设施实力和乡民的数字素养,并注重乡村数字大脑的顶层设计,加快推行建设标准,以及考虑使用方的真实需求。

摘要：城市发展与文化记忆是相互依存的。在全球气候变化和城市化加速发展的背景下,韧性城市以应对各种挑战显得尤为重要。本文提出将文化记忆与韧性设计结合,尝试用文化记忆的3个维度相结合方法提升城市韧性。将融入文化记忆保护与韧性城市发展中,进一步实现文化传承、提升城市韧性、促进社会和谐的可持续发展模式。

摘要：随着经济建设和社会发展,城市规模不断扩大,建筑物、道路等设施也越来越多。三维激光移动测量系统的应用,有着广阔的发展期前景和应用方向,对其的使用解决了传统测量当中遇到的难题,是重要的新型测量工具。传统的二维地图测绘方法已经不能满足现代化城市管理与规划设计的需要。因此,如何快速准确地获取大比例尺地形图成为当前急需解决的问题。本文主要对三维激光移动测量系统的工作原理及应用研究进行分析。

摘要：【目的】叶菜及经济效益较高的茄果类如辣椒、番茄等占云南省设施蔬菜栽培面积的62.19%,蔬菜连作以及氮肥的大量施用制约了设施蔬菜高产优质,降低了土壤质量。研究接种丛枝菌根真菌(AMF)和氮水平对作物生长、土壤氮残留及生物相关特性的影响,为提高设施蔬菜产量,减少氮肥施用量,降低土壤氮残留提供理论依据。【方法】以大豆和辣椒间作为种植模式进行盆栽试验。设计了接种AMF、氮肥用量、种植模式三因素试验。在大豆、辣椒单作、大豆辣椒间作3个种植模式下,分别设3个施氮(N)水平:0、100、200 mg/kg土(N0、N1、N2);每个氮水平下,再设土壤不接种、接种AMF菌剂处理(NM、AMF),共组成18个处理。在蔬菜收获期,取样测定蔬菜生物量、根系长度、AMF侵染率,测定根际土壤硝态氮、铵态氮含量、氮代谢酶活性以及菌丝密度。【结果】接种AMF、施氮量、种植模式及三者的交互作用对辣椒和大豆根系AMF侵染率、植株生物量和根长的影响都达到显著水平(P<0.01)。N1处理显著增加了辣椒、大豆根系的菌根侵染率,且在间作条件下的增幅最高;N1处理下,接种AMF和间作均显著增加了辣椒、大豆植株生物量和氮吸收量,抑制了根系的伸长。N2处理显著增加了土壤铵态氮和硝态氮含量,接种AMF显著降低了辣椒、大豆植株根际土壤铵态氮和硝态氮含量,间作则显著降低了辣椒根际土壤硝态氮含量和大豆根际土壤铵态氮含量。接种AMF、间作均明显增加了植物根际土壤中蛋白酶、脲酶及硝酸还原酶活性。N1处理显著增加了土壤菌丝密度,间作条件下接种AMF显著增加了辣椒根际土壤菌丝密度。【结论】配合间作和接种AMF措施,氮肥减施可提高蔬菜根际菌根侵染率,增加土壤中菌丝密度,提高氮代谢酶活性,从而促进蔬菜生长和氮素吸收,减少土壤氮残留,因此,蔬菜间作种植下,接种AMF配合氮肥减施有望成为改善设施土壤肥力,提高氮肥利用效率,促进蔬菜健康生长,减少土壤氮素残留的配套技术。

摘要：教学设计和教学管理是在线教育的核心过程。教学管理在在线教育过程中的作用,既需要知识传授和解惑,也需要提醒和引导学生开展学习活动、学生教学活动管理、考核实施等,包含除基本教学设计外的所有教学实施环节。教学管理效果,可能受班级组织、教师特性、教学管理过程因素等方面的影响,直接作用于教学效果和学生学习感受。本文分析了教学管理在在线教学过程中的作用,通过采集广东开放大学4个学期两门课程的750条教学过程数据,分析了其中与教学管理特性相关的9个指标对教学结果的影响。本研究结论认为,教学管理过程中依据学生数量配备辅导教师并优化教师管理是影响教学效果的关键指标,学生教学活动成绩下滑是辅导教师数量不能与学生数量匹配的特征指标。辅导教师多个维度的平台访问和发帖数据,未能显著显示影响教学效果的来源。教学平台应细化教师的教学管理行为,为进一步优化教学管理做数据储备。

摘要：方案设计背景2017年,国务院正式出台了《新一代人工智能发展规划》,人工智能技术受到越来越多的重视与关注,我们也将目光聚焦于青少年人工智能核心素养的培育。但由于人工智能学科的特殊性,中小学生的学习过程中存在学习动机不足和学习材料简单2个方面的问题。

摘要：学历教育是标准化行业高质量发展不可或缺的支撑因素。基于当前标准化学历教育面临的瓶颈以及在线教育在学历教育中的应用越来越多,通过在线教育开展标准化学历教育能够成为问题解决的一个方案。本文解读了在线教育可能在当前标准化学历教育过程中发挥的作用,以及分析了在线教育本身面临的问题和其方便开展教学分析的优势,通过采集广东开放大学4个学期两门课程的750条教学过程数据,分析了其中与学生学习特性相关的11个指标对教学结果的影响。本研究将学生分为两种类型,针对两种类型学生可能有不同的学习行为和结果,认为教师应以将第2类学生的教学结果逐渐移向第1类学生以及提高高质量完成教学活动的比例为目标,对教学设计进行优化。

摘要：基于现场原型结构的观测,对渤海抗冰导管架平台冰激疲劳寿命估计的必要性进行了分析。结果表明,由于渤海特殊环境条件与油藏分布决定了在该海域设计的导管架平台属于典型的柔性抗冰结构,冰激振动不仅能激起较大的加速度响应,而且引起的交变应力也比较明显,在结构设计中进行疲劳寿命估计是必要的。目前,精确估计冰激疲劳寿命的方法还不成熟,其中冰激励荷载与海冰疲劳环境模型是两个关键问题。结合现场观测,对建立锥体疲劳冰荷载与冰环境参数的研究方法进行了论述,为详细疲劳分析提供了基础。

摘要：陈导将《赵氏孤儿》这个广为流传的故事改编成电影,在承诺和忠义之上,还传递着一种哲理:生命的价值。纵使现代的人性回归已经成为社会主流的意识形态,我们也不能以现代人的眼光、以一种强求的姿态去审视古人的价值观和生死观;也许陈导硬要塞给观众些现代意义上对传统的颠覆,但观众还是只能看到传统的东西,无法理解他艺术上的颠覆:他的颠覆让忠义低于生命的价值,而古人的忠义却高于一切。

摘要：针对现有眩光效果绘制方法的真实感和速度问题,提出一种基于GPU的真实感眩光效果绘制方法.首先根据光圈和镜头生成带有随机镜头噪声的二维衍射光栅图像;其次考虑夫琅禾费和菲涅耳2种不同的衍射效果,利用预存算法系数的快速傅里叶变换模拟衍射效果的光学过程,并通过衍射效果的光谱模型实现真实感绘制,同时利用2个独立的一维高斯卷积核加速实现bloom效果;再通过随机小角度旋转和混合操作进行真实感增强;最后采用实时光线跟踪渲染框架,在三维场景中实现了真实感眩光效果的实时绘制.该方法的主要步骤采用CUDA实现,充分利用了GPU强大的并行计算能力并兼顾考虑存储器优化策略.实验结果表明,文中方法绘制结果具有较强的真实感和实时性.