摘要：[目的]筛选加拿大原产地西洋参多糖的最佳提取工艺条件。[方法]单因素和正交试验法。[结果]加拿大原产地西洋参多糖的最佳提取分离工艺为:加热回流法,药材粒径为65目的西洋参粉末加入25倍体积80%乙醇90℃回流1 h,提取2次,滤渣减压干燥后按照料液比为1:35加水浸泡3 h,100℃提取1 h,提取3次。[结论]为加拿大原产地西洋参多糖的提取分离条件提供了参考,为加拿大原产地多糖西洋参的进一步开发研究提供依据。

摘要：为满足各向异性雷达散射截面积(radar cross section,RCS)角反射器的目标需求,本文设计了一种异型多面体雷达角反射器,并对其电磁散射特性进行了分析.该结构在不同电磁波入射方向下具有不同的电磁散射特性,在不同威胁探测方向上具有不同的干扰效果,其最大RCS能够达到281.84 m~2.异型多面体角反射器可以应用于多种场景下,将其配置在被保护重点目标区域附近,以特定的排列方式进行布设,当保护目标受到威胁时将会在被保护目标周围产生多个假目标,干扰敌方雷达制导武器.

摘要：文章针对目前高校建筑学专业学生建筑设计方案普遍缺乏"灵气"的现象,提出了注重思维与能力共同发展的建筑设计系列课程教学模式,并对该模式的教学目标和各教学环节展开说明与探讨。

摘要：为了使沈阳市户外广告设计混乱的现象得到改善,对其进行分析研究,户外广告具有视觉景观形象的形式美,还具有超越具象之外的精神价值美和厚重的历史文化积淀而成的景观艺术美。户外广告是城市景观中的重要因素。根据沈阳市现状,从城市设计整体角度对广告设计提出一些建议。

摘要：提出了一种基于新型低比特位高阶Σ-Δ调制器用于数字下变频器(DDC)设计的新思路.该Σ-Δ调制器输出的比特位数比传统调制器要少得多,可以用它将高比特信号表示为低比特信号流,从而可在DDC的IF滤波器中用查表法替代乘法器,使得DDC的硬件实现更为简单,并且进一步提高了系统的工作频率.对DDC进行的仿真实验结果证明,这种DDC具有较高的工作频宽和抽取数等优良性能.

摘要：建筑自古以来就与艺术有着天然的联系,20世纪的现代主义建筑与现代主义艺术中的立体主义无论是在时间上还是形式理念上都有着惊人的相似性,也都在各自领域中获得了前所未有的成就与突破。作为一名建筑师应该注重培养自己的艺术修养及品位以提高其作品的艺术高度。艺术与建筑其根本都是心灵的产物,20世纪建筑与艺术的辉煌也正是艺术家不断追求纯净心灵的产物。

摘要：在建立高效快速检测猪肝样品中戊型肝炎病毒(HEV)的RT-RPA检测新方法并调查分析锦州市零售猪肝中HEV的污染情况。试验以基因4型HEV参考毒株的ORF2/3保守序列为靶序列设计符合RPA检测的特异性引物,建立HEV RT-RPA检测方法,并评估该方法的敏感性及特异性。使用该方法与目前HEV RNA检测金标准RT-qPCR方法对锦州市零售猪肝中的HEV RNA进行同步对比检测,并配合HEV IgM ELISA检测,最终综合统计分析锦州市零售的猪肝被HEV污染的情况。结果显示,本次研究成功建立了HEV RT-RPA检测方法,该方法在39℃恒温条件下30 min即能完成扩增,具有良好的敏感性和特异性。本次研究共收集猪肝样品358份,HEV RNA阳性检出率为0.6%(2/358),该结果与参考方法一致。HEV IgM阳性检出率为44.13%(158/358)。试验结果表明,说明锦州市零售猪肝中普遍存在HEV污染。虽然在屠宰上市后的猪肝样品中检测到HEV RNA的概率较低,但仍然提示本地生猪产业链中HEV流行普遍,因此需要做好公共卫生防范。

摘要：为了提升对地面重要目标的末端防护能力及战场生存能力,本文给出了一种雷达散射截面(radar cross section,RCS)特性可调的新型角反射器结构,并基于此完成了多级旋转式角反射器阵列设计.此阵列由多个双层叠加的阵列单元组成,其中每个角反射器可绕中心轴进行旋转,并且内部反射叶片也可进行旋转,从而实现对角反射器及阵列不同角度RCS特性的调节.基于CST软件对典型线性及圆形两种阵列形式的RCS特性进行了建模及仿真分析,并针对阵列不同布设间隔以及俯仰角度情况的周向RCS特性进行了寻优分析,仿真结果验证了多级旋转式角反射器阵列RCS灵活多变的特性,为地面重要目标的末端防护提供了一种思路.

摘要：为了促进学生对病理学知识的理解、掌握、拓展与深化,引领学生价值观的塑造,文章首先阐述了高职临床专业病理学课程思政教学设计,然后论述了高职临床专业病理学课程思政教学实践。

摘要：艺术教育是提升个人艺术文化修养的重要教育形式,随着现代艺术文化产业的蓬勃发展,艺术教育在国民教育体系中的受关注度日益提升。由钦丽丽和李波共同编著的《中外音乐欣赏》(2006年5月浙江大学出版社出版)汇总了浙江师范大学、杭州师范学院等五院校的音乐文化教学内容与教学经验,全面介绍了西方的古典音乐、西方的现代音乐、中国的古典音乐、中国的近现代音乐,兼顾了中西音乐欣赏教学课程的理论性和实践性,着重突出了学生对中外音乐内容与形式的理解与欣赏,切实开阔了学生的音乐艺术视野,提升了学生的音乐审美度。