摘要：根据中小企业信息系统的特点和实际需求,提出了一种适合中小企业信息系统的解决方案——ADP。以中小医院管理信息系统开发为研究对象,引入ADP方案,遵循结构化的程序设计方法和面向对象的程序设计方法,深入探讨了中小企业信息系统的设计与实现过程,从而为中小企业信息系统开发的技术选型和解决方案提供了一种实用、快捷的思路和途径。

摘要：翻转课堂模式成为当下创客时代教学改革研究的热点,在高职教育界引起了强烈的反响。为探索"互联网+"思维下翻转课堂教学模式的设计,深入分析了互联网思维的本质特征、互联网+教育的优势、翻转课堂的内涵以及决定翻转课堂效果的因素,设计了覆盖课前、课中、课后三个阶段的基于互联网+思维的翻转课堂教学应用模式,将网络教学资源平台和教室有机利用,将学生自学、探讨、提问、作业展示和老师辅导、讲解、总结充分融合,为互联网+思维下的翻转课堂教学实现提供了可行的应用方案。

摘要：基于工作过程的教学改革的实践研究在国内高职教育领域长期占据主导地位,如何将工作过程导向理论成功应用到专业课程教学中是高职院校培养技术技能型人才的关键。在深入分析基于工作过程的职业教育内涵的基础上,以淘宝网店运营实训课程为研究对象,从教学模式、教学内容、教学方法、课程考核四个方面探讨基于工作过程的课程教学设计方法,为电子商务专业基于工作过程的课程教学改革提供有益经验和思路。

摘要：以中小医院管理信息系统开发为研究对象,采用Access VBA技术框架,遵循结构化的程序设计方法和面向对象的程序设计方法,深入地探讨了中小医院门诊信息系统的设计与实现。从而为中小企业信息系统开发的技术选型和解决方案提供了一种实用、快捷的思路和途径。

摘要：本文分析了Struts2、Spring、Hibernate(简称SSH框架)技术的特点和优势,从SSH的系统分层结构、数据库设计及系统实施的角度,全面、深刻地阐述了SSH框架在云制造服务平台开发中的具体应用。云制造这种基于知识、面向服务的高效低耗网络化智能制造新模式,能够提升新产品研发设计能力、创新能力及核心竞争力,比较好的解决国内中小企业普遍存在的资金、技术、人才和设备等资源缺乏问题。

摘要：本文根据中小型数据库应用系统的特点和实际需求,提出了一种适合中小型数据库应用系统的技术框架——Access VBA。以中小医院管理信息系统开发为研究对象,采用Access VBA技术框架,遵循结构化的程序设计方法和面向对象的程序设计方法,深入地探讨了中小型数据库应用系统的设计与实现过程。从而为中小企业信息系统开发的技术选型和解决方案提供了一种实用、快捷的思路和途径。

摘要：本文分析了MVC架构模式的特点和优势。以用户注册登录和数据搜索引擎组件的设计为实例,从数据表现的视图层、封装业务数据和业务逻辑的模型层以及处理业务逻辑并选择视图的控制层的角度,全面、深刻地阐述了MVC模式在JSP数据库应用系统开发中的具体实现。采用MVC模式设计Web程序,可以将页面的显示、业务逻辑处理和流程控制很清晰地分离。JSP负责数据显示,JavaBean负责承载数据和处理业务逻辑,Servlet负责流程的控制。MVC模式充分体现了面向对象程序设计特有的"分层架构、组件复用、松耦合"的编程思想,完全满足大型Web应用开发的技术需求。

摘要：实训教学是高职院校专业课程教学不可或缺的组成部分,是培养适应企业需求的高素质技能型人才的关键。为探索项目工单化模式在软件工程专业课程实训教学中的具体应用,以"软件开发类课程——PHP编程"实训教学为例,从"分解企业项目""设计实训项目工单""依据工单自主实训""实训考评与总结"四个步骤,深入探讨了项目工单化的软件开发实训教学的实施方法和过程,从而为计算机应用专业实训教学提供了一种"基于工作过程、突出工学结合"的思路和途径。

摘要：随着企业对人才实践能力要求的不断提高,高职院校正逐步使教学改革和人才培养模式与行业需求对接,努力探索有利于提高人才培养质量的教学模式,并将其视为实现教学目标的重要保证。在"Visual Basic程序设计"(简称VB)课程的实训教学中,紧紧围绕实际工作岗位的业务流程,运用项目驱动教学法,取得了良好的教学效果。

摘要：实训教学是高职院校专业课程教学不可或缺的组成部分,是培养适应企业需求的高素质技能型人才的关键。为探索面向工程职业环境的高职专业课程实训教学的有效模式,以"软件开发类课程——PHP编程"实训教学为例,从"分解企业项目"、"设计实训项目工单"、"依据工单自主实训"、"实训考评与总结"四个步骤,深入探讨了面向工程职业环境的项目工单化的软件开发实训教学的实施方法和过程,从而为计算机应用专业实训教学提供了一种"基于工作过程、突出工学结合"的思路和途径。