摘要：建筑AUTOCAD施工图纸的绘制能力是从事室内艺术设计专业的核心职业技能之一。高职院校室内艺术设计专业《建筑AUTOCAD绘图基础》课程在课证融通实践探索中仍然存在课证融通“两张皮”及“片面的‘考证热’”现象。以厘清证书的职业标准与课程教学标准之间内在联系为逻辑起点,探索课程目标与职业标准对接的内涵意蕴,挖掘证书内容与课程内容有机融通的实践向度,构建与岗位能力适应的评价反馈机制。从整体角度统筹课程、证书、学生融通调适性,分析课证融通主体的内在联系及各部分侧重内容,形成以“课-证-生”三主体+“目标-内容-评价”三层次的融通方式,探索构建从整体分析的多元多层课证融通模式,将课证融通的培养模式统一到室内艺术设计专业生产实际和岗位能力要求的实践向度上,保障技术技能型人才培养质量。

摘要：在以人为中心的新型城镇化发展背景下,无障碍城市建设成为应对人口老龄化、提升社会包容性与城市文明程度的重要任务。社区是与市民日常生活关联最紧密的公共场所,建设无障碍社区,成为切实推进无障碍城市建设、提高居民生活福祉的重要突破口。模式语言是一种将通用规律与在地应用相结合的经典设计方法论,其重视专业技术的输出,又便于公众理解和使用,特别适用于议题明确的参与式规划设计实践。以深圳市无障碍社区试点项目为例,构建无障碍社区模式语言的方法框架,以无障碍模式语言为参与式规划设计工具,聚焦无障碍问题,建构规划设计策略并推导形成方案,初步论证了模式语言在推进无障碍社区建设方面的适用性与有效性。为新时期共商共建无障碍社区提供了可行的规划工具与实践路径。

摘要：在国内LNG码头建设的新形势及新要求下,参照深圳沿海某大型LNG码头及陆域实际设计案例,采用规范和软件分析计算LNG码头泊位长度,并采用系泊物理模型试验进行验证及评估。通过现状及自然条件的分析,对陆域形成提出优化方案,并采用潮流泥沙数模试验分析等技术手段验证优化的陆域形态的合理性,同时对陆域形成的高程确定进行了系统分析。上述平面设计要点及技术问题的分析及解决方案,可为类似LNG码头以及陆域形成工程提供参考。

摘要：近年来,教育部大力推动高等学校在线开放课程的建设与应用。本文以“两性一度”为标准,以布鲁姆的认知层次论为指导,综合运用典型课程案例分析等方法,构建高职装饰图案创意设计层次化精品在线开放课程内容,并在实践中加以应用。研究与实践表明,该策略有鲜明的特色与创新,将为在线开放课程的建设与发展提供有力的理论支撑和实践指导。

摘要：建成环境对个体健康行为的影响已成为城市地理学的重要议题,对生活圈规划和健康城市发展具有重要研究意义。本文从时间地理学的理论和方法出发,借由企划概念对建成环境和健康行为的关系进行了重新梳理,认为时空间行为视角下的健康行为研究思路需要在场景、视角及视野三个方面发生转变,并整合现有时间地理学以及健康行为分析方法,构建新的分析路径,设计新的可视化方法,同时纳入新的指标体系。文章构建了时空间行为视角的健康行为作用机制,并提出了建成环境对健康行为影响的时空间行为研究框架。最后,本文提出了三个可能的未来研究方向:(1)建成环境时空间制约导致的健康企划中计划与行为不匹配;(2)建成环境在长期健康企划形成中的作用;(3)建成环境在个体健康企划与其他企划交织权衡中的作用。本研究通过时空间行为视角,为客观建成环境与个体主观属性对健康行为的协同影响机制提供理论框架,探索未来研究方向,为健康城市规划提供学理依据。本研究对抽象的企划概念及过程进行了解构及梳理,并在时空棱柱与路径中予以运用和表达,拓展了时间地理学的研究范围,促进了时间地理学在健康行为研究的应用。

摘要：针对大跨屋盖结构表面风压宽频谱特性与极值风压估计方法问题。提出一种基于带宽修正的高斯转化法求解非高斯风压峰值因子,结合大跨屋盖结构风洞试验,采用该方法和现有极值风压评估方法对大跨屋盖结构表面极值风压开展了系统的对比验证研究。结果表明:高斯峰值因子法估算的大跨屋盖结构表面风压峰值因子明显偏离了非高斯风压的峰值因子;忽略带宽参数的Hermite矩模型高估了非高斯风压的峰值因子;相对于修正带宽的Hermite矩模型和目标概率法,提出的修正带宽高斯转化法与Sadek-Simiu法估计的大跨屋盖结构风压峰值因子更为准确,与试验观测值整体上最接近,且提出的修正带宽高斯转化法得到的结果误差及离散性均较小,能够高效合理地提供大跨屋盖结构表面非高斯风压峰值因子。

摘要：为减少快速城镇化对儿童健康成长的不利影响,在儿童友好城市理念倡导下,社区公园的儿童友好型改造广泛展开。我国大城市社区普遍存在活动场地稀缺的问题。儿童友好型公园在赋予儿童活动优先权的同时,能否支持成人多样的户外活动、形成包容的社会效应、提升社区活力,有待证明。以深圳市儿童友好型社区公园试点项目为案例,开展自然实验研究,跟踪观测改造前后居民户外活动的变化,分析社区公园对多群体、多类型活动的影响,发掘有效保障户外活动多样性的儿童友好型社区规划与设计策略。研究发现,社区公园通过吸引儿童活动,有效地触发了多群体、多类型的户外活动;活动设施与场地的呼应、向心式布局与设施混合是提升活动多样性的有效设计手段。初步证明了自然实验在社区规划与设计研究领域的适用性。

摘要：随着人们对经济、文化、艺术的多重追求,环境艺术设计行业对该专业毕业生的职业素养、职业技能提出了更高的要求。但在传统高职环境艺术设计专业课程中,出现了实训教学内容与岗位实际项目相脱节、基础课和专业课相互割裂等诸多问题。为了改革课程体系,创新教学方法,从就业岗位技能标准出发,以建立学生岗位能力为教学目标,突破传统课程框架的制约,构建“三纵三横”课程体系。注重先进理念及技术的应用,实施教学新方法,从而提高课堂教学与岗位需求的衔接度,促进高职艺术设计类专业教育教学的可持续发展。

摘要：报台融合后,融媒体档案管理工作面临新形势新任务。在全媒体时代背景下,档案管理还存在着体制不健全、档案收集和整合推进难度较大、档案人才要素支撑动力不足等问题。适应新时代要求,新机构要着力夯实专业基础、抓好顶层设计、加强流程管控、优化服务路径、加快人才培养上来,提升档案治理水平,更好地服务中心大局、服务人民群众。