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小学数学教学中的“数学思维”思考
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《华夏教师》2017年 第7期 27-27页
作者：刘存磊山东省临沂第三实验小学 
在新课程教育理念指导下,小学数学教师在设计、组织各项教学活动中,不仅要注重基础知识的传授,对于学生数学思维的培养与发展也要给予充分重视,以此为今后的数学学习奠定坚实基础。在教学实践中,教师应积极突破传统教育培养模式的束缚,...
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