摘要：贝内特·雷默在《音乐教育的哲学》的前言中揭示了书中的主要目的和动机,他强调了音乐教育与哲学的深刻关联,认为理解音乐教育的本质需要对其哲学基础进行深入的探讨。雷默指出,音乐教育不仅仅是技术和技能的传授,更是一种关于审美、文化和人类经验的哲学实践。通过该书,雷默试图激发读者对音乐教育哲学的兴趣,启发他们思考音乐教育的深层次问题,并为音乐教育者提供一种全新的思考框架。

摘要：传统音乐文化是我国传统民族文化的一个重要组成部分,在通过“一带一路”传播民族文化的过程中,我国传统音乐文化是必不可少的载体之一。它不仅能够有效推动我国国际影响力的提升,对我国文化软实力的提升也有着重要的现实意义。在“一带一路”的背景下,我们应该采取合理有效的策略发扬我国的传统音乐文化,使传统音乐文化的文化担当能够得到充分体现。