摘要：目的比较飞秒激光辅助微小切口角膜基质透镜植入治疗中高度远视与微小切口角膜基质透镜取出术(small incision lenticule extraction,SMILE)治疗中高度近视术后的角膜上皮重塑情况。设计回顾性比较性病例系列。研究对象2021年2月~2022年9月济南明水眼科医院行飞秒激光辅助下微小切口角膜基质透镜植入术患者(透镜植入组)15例(20眼),行SMILE患者(SMILE组)61例(115眼)。方法分别于术前和术后3~12个月使用频域眼前节OCT(RTVue)的Pachymetry模式扫描角膜各象限的上皮厚度值。主要指标各象限角膜上皮厚度值。结果末次随访时透镜植入组在角膜直径5 mm内上皮变薄更明显,SMILE组在7 mm内上皮增厚更显著。在直径5mm内,组内角膜上皮的变化较术前均具有统计学差异(P<0.05),两组间上皮厚度改变值无统计学差异。结论透镜植入组的上皮厚度较术前变薄,总体呈凹透镜样改变;SMILE组的上皮厚度较术前增厚,总体呈凸透镜样改变。两组上皮重塑程度相似。

摘要：二氧化锰(MnO_(2))具有储量丰富、成本低廉等优点,被广泛应用于水系锌锰电池中。液流电池可以实现能量组件与功率组件的解耦,在长时规模储能领域受到研究者们的广泛关注。研究以MnO_(2)为活性物质设计了半固态电极,实现了高体积比容量的液流电池。首先以黄原胶为悬浮介质、科琴黑为导电剂制备了半固态电极,并通过表征电极的电化学性能与流变性能来确定MnO_(2)半固态电极的最佳配比。科琴黑导电渗透的临界浓度为9 g/L,以此浓度制备的半固态电极具有良好的倍率性能和循环稳定性,MnO_(2)添加浓度为300 g/L时,半固态电极体积比容量达到32.5 Ah/L。半固态电极表现出非牛顿流变性,屈服应力约为2 Pa,保证悬浮液具有机械稳定性的同时降低了泵送的机械能损失。应用了半固态电极的锌锰液流电池体积比容量可达22.3 Ah/L,具有良好的发展前景。

摘要：围绕钻渣废弃土含水率高、塑性指数大、施工性能差3个问题,设计了生石灰+石灰岩石粉的预处理方案,通过一系列室内试验,从脱水效率、界限含水率变化幅度、预处理后土颗粒形态和破碎难易度4个方面选择出最优配合比。之后使用矿渣-纳米复合土壤固化剂(WSS)对预处理土进行固化,以无侧限抗压强度(q_(u))、水稳定性(γ_(w))、加州承载比(CBR)和抗压回弹模量(E_(c))为指标评价固化效果,同时对预处理的辅助固化作用进行分析。除此之外,本试验还探究了最大粒径等级(D_(max))对固化土强度、破碎形态和水稳系数的影响。结果表明:本预处理方法能有效降低废弃土含水率并提高脱水速率,显著改善土体的界限含水率与颗粒形态,增进与粉末状固化剂的拌和效果。钻渣废弃土经“3%生石灰+3%石灰岩石粉+3%WSS”处理后,28 d龄期无侧限抗压强度(q_(u))为2.13 MPa,高于传统水泥固化方案和不进行预处理的固化方案。经分析得出,预处理剂可以絮凝-硬化黏土颗粒并疏松土体结构,还可以让土体呈碱性以增强WSS与水泥的固化效果。此外,试验证明了随着Dmax的减小,生石灰-石灰岩石粉-WSS固化土的强度和水稳定性逐步提高,破坏形式从脆性剪切破坏转变为塑性压缩破坏。

摘要：社区理论框架包含社会存在感、认知存在感及教学存在感3个相互依存、相互交叉支撑的要素,是一种在国际上得到广泛认可且有较大应用潜力的理论框架。为提高图书馆信息素养混合式教学效果,将社区理论框架理论应用于线上线下混合式教学,结合“情报分析与研究”课程教学改革实践,针对课前、课中及课后不同阶段优化了教学内容、教学活动及教学评价体系设计,实践“以学生发展为中心”的课程教学,研究结果为高校图书馆基于社区理论框架开展混合式教学具有较好的参考价值。

摘要：【目的】针对油葵收获时存在脱净率低、破损率大等问题,本研究设计了一种基于油葵联合收获机的油葵脱粒装置.【方法】首先论述油葵联合收获机的总体结构与工作原理,并对该机中脱粒装置的关键部件进行设计与分析,得到各部件的重要关键参数,最终使用油葵联合收获机进行田间试验,验证脱粒装置的工作性能.【结果】通过对油葵联合收获机中脱粒装置关键部件的设计分析,得到了脱粒滚筒的转速为280 r/min,脱粒间隙为24 mm,最后使用油葵联合收获机进行田间试验验证:该机的脱净率为98.56%,籽粒的破损率为2.12%.【结论】该油葵脱粒装置有效地提高了油葵脱净率,降低籽粒破损率,具备良好的脱粒性能.

摘要：个人面部防护是保护工业作业人员生命健康的有效保护方式之一。本项目旨在研制一款集个人防护、身体健康检测、空气数据采集、无线通信为一体的智能防护设备。它以基本的防毒面具为基础,配合身体电子监测设备以及相关的环境监测设备,同时建立与防毒头盔相联系的监测平台。该防护设备能够实时检测工作环境以及作业人员的人体机能,实时保彰作业人员的身体健康,提高工业的安全体系。

摘要：采用自行设计的《个人一般情况问卷》和国外引进的《付出-回报失衡量表》结合的方式,对北京某高校120名女教职工进行职业紧张问卷调查。《付出-回报失衡量表》采用Likert’s 5点法设定选项并计分。结果显示,女教职工职业紧张发生率34.9%,年龄、学历、月收入、人事改革和体制类型可能是职业紧张的影响因素。该高校女教职工职业紧张水平略低于以往文献报道结果,学校应重视教育改革时期教师面临的工作压力,促进心理健康。