摘要：为了更好地评价众包软件开发者的能力,分析了众包模式下软件众包开发的三个基本要素,即大众开发者、任务发布者、众包平台,提出了一种软件众包开发者能力价值率模型。该模型将软件众包任务从子任务、时间阶段、质量特性三个维度进行细分,首先评价众包原子单元,进而综合评估整个众包软件的质量。模型在评价过程中充分考虑了开发者的价值贡献因素,推演了开发者能力价值率的计算方法。验证实验表明软件众包开发者的综合能力价值率随着任务量的增加,其变化和能力大小关系趋于一致,所设计模型具有更好的稳定性,能够有效地评估软件众包开发者的能力。

摘要：针对《软件工程》课程优质一流课程建设目标,思考线上线下混合式教学中存在的普遍问题,从线上教学资源的建设开始,介绍省级线上线下混合式一流课程的建设内容,包括教学过程设计、翻转课堂的落地、以教材为根据地充分利用网络资源、多模态考核方式,为一流课程建设提供可执行方案。

摘要：充分利用ZigBee网络和智能移动终端的优势,设计开发了企业机修工作管控系统。设计了基于ZigBee的上报呼叫器、网络协调器,实现了企业机修工作上报的信息化,并实现了基于Android的客户端进行机修工作的派工和维修过程控制。该系统通过条码识别技术控制机修过程的关键时间节点,特别适用于设备量大、报修率较高、部署有线网络难的生产型企业,从而达到提高信息化管理水平和管理效率。

摘要：为了使网络取证系统能够协同多个安全取证系统有效取证,提出了一种共享内存多队列的协同取证方法。该方法采用了共享内存通信方式,借助信号机制,设计了基于多个队列进行数据交换算法,解决网络协同取证大数据量通信问题,基于入侵检测报文格式协议(IDMEF)设计了协同取证网络报文协议。通过实现取证系统,验证了协议设计的有效性。

摘要：本文在TCG可信计算的规范和可信链的基础之上,提出了自治网络环境下的可信保护机制的网络拓扑结构,设计了自治网络系统中应用的完整性的可信保护机制,实现了一个基于TPM的可信自治网络系统。针对自治网络中的应用,对所实现的系统如何解决自治网络系统中的可信安全问题作了探讨和研究。

摘要：在分析当前社交网络应用的基础上,设计了一款基于互助行为聚类的移动社交软件,提出了一种基于互助行为的聚类算法。该社交软件包括移动客户端和后台服务端,移动客户端基于Android平台开发,后台服务端采用云服务的方式为客户端提供服务。所设计的聚类算法以直接互助行为为基础,采用朋友链的方式组成朋友圈并进行聚类。

摘要：通过对Android短信库的研究,开发了基于Android的私密短信系统,实现了点到点的短信加密通信,重点阐述了系统的主要功能,短信收发流程和实现中的关键问题,本系统通过了真机运行测试。

摘要：集群系统既有分布式系统的特点,又有单一系统的特征。由于传统集群计算节点缺少可信计算平台的支持,集群作为一个单一的系统缺少可信安全技术的支持。作为一个分布式系统,其可信安全机制和信任链传递机制又很不同于单机系统。在TCG可信计算的规范和可信链的基础之上,提出了可信集群的构架,构建了基于TPM的可信集群,实现了基于可信集群架构的可信集群系统。针对集群中的应用,对所实现的可信集群系统如何解决集群中的可信安全问题作了探讨和研究。

摘要：众包提供了一种全新的组织劳动力方式。为了解决软件开发的众包问题,在分析软件众包主要方式的基础上,设计并实现了面向软件的众包平台。根据软件开发的特点,该平台将众包软件项目分为竞赛项目、竞标项目、众+项目和自发项目,以实现其开发和管理流程。围绕众包软件平台的用户角色、主要用例及规约、系统设计、功能实现等内容,设计并提出了基于软件工程瀑布模型和原型模型的众包模式,采用瀑布模型来实现众包项目的在线严格线性流程管理,采用原型模型来实现众包项目的螺旋式流程管理,参与的用户可实时跟踪项目进展,实施项目在线管理、在线交易和评价等工作。运行测试表明,所设计构建的软件众包平台可行有效,能实现软件项目的在线众包,为软件众包提供了一种全新的解决方法。

摘要：设计"软件学院发展中的若干问题研究"调查问卷,在对河南省软件学院现状调查的基础上,对软件学院发展中的办学情况、师资建设、课程体系、实践教学和企业合作问题进行分析和探讨。