摘要：近年来,随着全球信息生态的重构、平台建设的基础设施化以及“Z世代”成为国际传播的主力军,流行文化成为了国际传播中不可忽视的力量。本文基于流行文化作为大众化的文化形式成功“出海”,提出并证明了轻巧化传播这一策略在提高国际传播效能、加强国际传播能力建设方面的作用。所谓“轻巧化传播”指的是内容轻量、形式简洁、叙事巧妙的大众化传播策略。轻巧化传播策略更能以低语境化、有效又有趣、微观化的方式对外传播中国文化。在这一策略下,未来国际传播需进一步以灵活化的方式推动精准化传播,以合作传播推动形成国际传播合力,并着力构建中国特色的战略传播体系,为新时代国际传播提质增效。

摘要：含油污泥是油田开发和储运过程中产生的主要污染物,随着油田开发的逐步深入,含油污泥所带来的生产和环境矛盾越来越突出。2013年大庆油田第七采油厂新建了"含油污泥预处理+调质装置+离心机"处理工艺的含油污泥处理站1座,通过现场试验对该工艺的适应性及处理效果进行检验,为油田含油污泥处理技术提供现场经验积累。

摘要：随着越来越多的儿童选择坐校车,儿童因滞留在校车内出现意外时有发生。为防止儿童滞留在校车内,设计了一种校车滞留儿童检测系统。系统采用STM32单片机作为控制模块,在校车的车门处安装了两组红外对管和一个数码管作为计数模块,在车内安装了人体热释电传感器和面式压力检测传感器作为检测模块,并以SIM900A为主要装置的报警模块。此系统在启动和停驻时都具有检测装置。通过实物模拟,此系统达到了要求。

摘要：如今,呼吸循环衰竭已经成为多发性危急重症,应急呼吸装置常应用于此类疾病的紧急抢救。然而,传统应急呼吸装置多采用手动复苏面罩或人工呼吸方式,在实际救治中会导致施救者手部疲劳、供气不均及卫生等问题。针对上述问题设计了一种应急自动复苏呼吸机装置。该装置采用STM32单片机控制丝杆螺母平动滑台机构进行往复运动,带动悬伸臂压放气囊,从而代替人手,实现对被救者的自动辅助呼吸。通过实际的应用测试,验证了该装置在实际救治中能达到较好地救治效果。

摘要：随着人们生活水平提高,汽车成为了人们日常必备的交通工具,与此同时,驾驶员在行车过程中也可能存在一些不规范驾驶行为,针对这一情况设计了本系统。系统用热释电红外传感器、红外对管和压力检测传感器作为系统检测部分,采用控制器对不同情况进行检测和处理,并设置针对性的语音提示,能有效降低交通事故发生可能性。

摘要：随着公交车和出租车的数量不断增加,司机在开车时的不规范驾驶动作造成很多交通事故。为了有效降低这种交通事故发生的可能性,设计了一个基于深度学习的不规范驾驶行为智能识别系统。本系统将摄像头安装在车内并实时采集司机驾驶状态的图像,控制器与后台电脑服务器远程连接,服务器通过网络通信接收司机图像并通过深度学习对采集的司机图像进行识别并处理,再把处理的结果传给控制器。这样司机在开车时发生喝水、打电话、玩手机等7种危险动作行为时,就可以通过控制器及时对司机进行智能安全语音提示,后台也可以实时监督和警示司机。

摘要：如今,闹铃叫醒已经成了大多数人的一种主要起床方式,闹钟的发展也越来越多样化。大多数闹钟包括手机闹铃多是增加调大闹铃声音或可设多个闹铃的此类功能来叫醒使用者,但是对于很疲劳的人来说,经常会无意识的关掉一个个闹铃睡起回笼觉。针对上述问题设计了一款智能感知起床助手装置。该研究针对这一痛点,采用STM32F103单片机控制各传感器的检测以及LED灯、震动片和语音播放器等提醒模块来达到"身不离床铃不停"的效果,使得年轻人可以更有规律的作息。通过与普通闹钟装置的工作实验对比,验证了该装置在对使用者起床唤醒中能达到更好的效果。

摘要：森林火灾是当前世界林业上最严重的灾害之一,每年造成的人员财产损失不计其数。设计了森林火灾区域监测系统,运用无人机搭载探测模块,能够在人为控制下对较大的森林区域进行巡视。系统可以在火灾发生时对其进行数据的采集,并通过无线传输到瞭望台内的上位机,以达到火灾预警的作用。本系统在现有的传统火灾检测手段的基础上进行改进,采用多种传感器同时检测,效果更加精准。探测结果在上位机通过警示灯和波形图显示,更加直观。

摘要：近年来,我国儿童青少年的近视率呈上升趋势,引起近视的原因有很多,不正确的学习姿势也会增加近视发病的风险,可能还会影响儿童的成长发育。许多家长都十分重视儿童的学习坐姿问题,但却由于各种原因难以做到时刻的监督。针对这一问题,设计了一个基于人工智能的儿童坐姿监测系统。系统的核心为微型电脑,控制摄像头拍摄照片,再通过坐姿识别模型识别照片中的坐姿,在儿童保持低头等错误坐姿时,发出语音提醒其纠正。系统能利用卷积神经网络识别坐姿,及时且有针对性地提醒纠正,并且程序移植到了嵌入式平台,体积小巧,操作简便。

摘要：教育数字化转型是一场由数字技术发展带来的教育颠覆式变革,经济社会变迁、教育内生发展和新冠肺炎疫情冲击三大因素共同推动了全球教育数字化转型进程。纵观世界各国及国际组织的教育数字化转型战略和计划,呈现出强化数字资源顶层设计、打造优质数字基础设施、制定数字素养框架、推动数字化课程建设、改革教学和评价模式、提升教师数字素养、注重多元主体协同推进、加强数字信息安全与伦理教育等一系列共同发展趋势。我国在实施教育数字化战略行动、加快教育数字化转型的过程中,可以国际社会先行经验为镜鉴,坚持线上线下、理论和实践相结合的原则,把数字素养教育渗透在人才培养的各个环节,通过系统规划数字化教育发展战略、升级数字化教育基础设施、构建本土化的数字素养框架、完善数字化课程体系、加快数字化教学模式转型、提高教师信息素养和数字技能以及形成多部门协调机制,构建与数字社会相适应的教育体系,实现人和社会的全面发展。