摘要：采用稀盐酸和稀碱溶液为预处理溶剂,对新疆西沟和硫磺沟煤样进行脱硫脱灰预处理。借助peak fit分峰软件考察脱硫脱灰预处理前后煤样分子结构的变化。结果发现,西沟和硫磺沟煤样预处理前后煤样的基本分子结构是相似的,但是一些官能团的含量具有显著的变化。酸、碱处理对西沟煤样主要发生断键加氢反应,使得煤样中H/C增加,减小煤样的交联网状结构;而硫磺沟煤样主要发生溶解萃取过程,使得煤样中的小分子及弱键结构剥落,这些结构中H含量高,因此硫磺沟酸、碱处理煤样H/C大大降低。

摘要：传统本科院校化工专业课程设置不能满足应用型本科学生教育的要求。基础课与专业课衔接不紧密,各专业课之间联系不够紧密,学科内部的课程结构松散等问题导致学生不能理解课程设置的相互关联,造成基础课与专业课、专业课与实验课、校内课程与企业实际相脱节的窘境。通过课程改革与调整,将复杂的理论体系转化成关联性强、工程应用性强的课程体系是符合应用型本科院校化工专业的培养模式,是提高学生技术素质能力的有效途径。

摘要：化工原理是化工类及相关专业的一门主干课程;同时,化工原理也是一门实践性、工程性很强的应用课程,理论与实践并重。本文从目前化工原理课程教学所存在的问题入手,以蒸馏章节为例,提出理论教学中渗透实践问题、实践教学融入理论知识,用理论、实验、课程设计、化工仿真以及生产实习手段达到教学效果。

摘要：化工原理课程设计是化工类专业一门重要的工程技术类基础课程,是考察学生化工原理知识的综合运用以及解决实际工程问题能力的重要课程。通过Aspen Plus软件进行辅助教学,提高了学生解决化工原理课程设计实际问题的效率;培养了学生多角度、多方法解决工程问题的能力;通过设计结果误差的分析,加深了学生对化工原理及化工原理课程设计课程的理解。