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OBE教育理念下概率论与数理统计教学评价机制实践研究
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《创新创业理论研究与实践》2024年 第8期7卷 76-78,100页
作者:刘小运 郭艳东渤海大学数学科学学院辽宁锦州121013 
该文以理工科专业的培养方案为制定教学目标的依据,用调研问卷的方式,对教学过程和结果进行收集、分析和解释,并建立基于OBE(Outcomes-Based Education,成果导向教育)理念的概率论与数理统计课程教学评价机制,丰富了概率论与数理统计...
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